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第一章:心理学导论 一.单选 1、常用测量心理健康的量表是(C) A SAS B EPQ C SCL—90 D 16PF 2、下列哪些属于神经症(C) A精神分裂症B学习困扰C强迫症D幻听 3、科学心理学创始人是(C) A、弗洛伊德 B、华生 C、冯特 D、马斯洛 4.支配内脏器官的是( A )系统。 A.植物神经 B.运动神经 C.中间祾经 D.感觉神经 5.关于神经症,以下描述正确的是( A )。 (A)自知力相对完整 (B)出现某些思维和行为异常 (C)不会有人格基础 (D)症状有器质性病变的基础 6、行为主义创始人是(C) A冯特 B杜威 C华生 D荣格 7、精神分析学派创始人是(B) A冯特 B弗洛伊德 C华生 D杜威 8、人本主义学派代表人物是(D) A冯特 B 荣格 C华生 D 罗杰斯 二.多选 1、1989年,WHO认为健康包括(ABC) A躯体健康 B心理健康 C社会适应良好 D道德健康 3、大学生常见的心理问题包括() A学业方面 B人际关系方法 C情绪方面 D恋爱方面? 4、影响大学生心理健康的主要因素有() A家庭因素 B社会因素C人格因素D学校因素 5、心理健康的特点具有() A相对性B完整性C可逆性D动态性 6、心理咨询能够解决() A一般心理问题B心理障碍C神经症D精神病 7、从严重程度来看,心理问题可分为() A一般心理问题B严重心理问题C疑似神经症D精神病 8、心理的本质(ABC) A、心理是脑的机能 B、客观事物是心理的来源? C、心理受环境因素的影响 D、心理是心脏的功能 10.心理过程包括(ABC) A 认知过程 B 情绪过程 C 意志过程 D 个性心理特征 11、心理咨询的过程包括哪几个阶段(ABC) A 心理评估阶段 B 心理帮助阶段 C 结束巩固阶段 D 咨询前的准备阶段 12、心理咨询的形式有哪些(ABCD) A 个体面谈咨询 B 团体心理咨询 C 家庭心理咨询 D 电话心理咨询 14、心理障碍(如焦虑症、抑郁症)的诊断标准有(ABCD) A 排除器质性标准 B 时间标准 C 严重程度标准 D 症状标准 15.关于动机,正确的说法包括(AB)。 (A)动机产生的心理基础是需要 (B)内驱力是生理性动机 (C)不良的动机一定会产生消极效果 (D)动机可以直接测量 16.早期的德国心理学家包括(CD)。 (A)J.华生 (B)W.詹姆士 (C)W.冯特 (D)H.艾宾浩斯 三.判断 1、广义的心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态;狭义上是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致,即知、情、意、行、人格完整协调、能适应社会。(√) 2、健康与不健康之间有明确的界限。(×) 3、大脑皮层是心理活动最重要的器官 (√) 5.美国心理学会将心理弹性定义为个人面对生活逆境、创伤、悲剧货其他生活重大压力时的良好适应,它意味着面对生活压力和挫折的“反弹能力”。(√) 6.个体面谈咨询是心理咨询最主要的形式。(√) 7.心理咨询的时间一般规定为每周1次,每次50分钟左右(初次咨询可适当延长)。(√) 8. 心理学是研究心理现象的一门科学,心理现象包括感觉过程和知觉过程两部分。() 9.人本主义学派是继精神分析和行为主义之后的心理学第三大派别,也被称为心理学的“第三股势力”。(?) 第二章 大学生自我意识与培养 一、单项选择 1.个体对自己的智力、兴趣、人格特征等的意识称为(C )。 A.生理自我 B.社会自我 C.心理自我 D.理想自我? 2.认为自己在班组中属于“尖子学生”,这种对自己在群体中地位的意识称为(B )。 A.生理自我 B.社会自我 C.心理自我 D.理想自我? 3.下述自我意识成分中属于自我体验范畴的有( D )。 A.自主 B.自立 C.自制 D.自信? 4.下述自我意识成分中属于自我调节范畴的有(B )。 A.自信 B.自立 C.自尊 D.自豪? 5.自我意识的概念是(C)1890年在《心理学原理》中首次提出的。 A弗洛伊德 B冯特 C詹姆斯 D华生 6.“对自己近阶段的表现感到欣慰和满意”,这属于自我意识结构中的( C )。 A.自我认识 B.自我监督 C.自我评价 D.自我体验 7.奥尔伯特把自我意识发展分为三个阶段,其中第三阶段为(B) A.生理自我 B心理自我 C社会自我 D客观自我 8.个体对自身以及自身的特征认识属于(A)范畴。 A.生理自我 B心理自戱 C社会自我 D客观自我 9.心理自我不包括(B)。 A.能力 B.角色 C.爱好 D.智慧。 10.个体从自己的立场和观点出发,对自己目前的实际情况的评价和看法称为(A)。 A.现实自我 B.投射自我 C.理想自我 D.生理自我。 11.个体要实现的比较完美的一种自我境界或形象称为(C)。 A.现实

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