走进青春_摘要.ppt

1.放学路上,小刚对好朋友小华说:”上中学以后,我就是不太愿意与父母谈心,有心事,我宁愿向好朋友倾诉.”小华说:”我也有同感.”小刚和小华的这些想法反映了青少年心理发展哪方面的特点( ) A.智力逐步发展到高峰期 B.自我意识迅速发展 C. 情绪和情感丰富而强烈 D.性发育加速,性意识萌动 2.妈妈对小丽说:”明天去郊游要注意安全,别单独行动,别丢了东西,别……”没等妈妈说完,小丽就嚷起来:”行了,行了,真罗嗦!”这段对话反映出小丽( ) A.对妈妈的话言听计从 B.很能理解妈妈 C.已经按照妈妈的要求去做了 D.具有逆反心理 练习 一位女生的自述 我是谁？我不过是一个普通的女孩子…… （1）我比较关注自己的言行和外表形象，想给老师和同学留下一个好印象；（2）我喜欢我自己的事由我自己做主，不希望父母亲过多的“唠叨”；（3）但我在男孩面前变得越来越害羞；（4）我与周围的人不一样，时常变得忧郁，爱发脾气…… 问：该自述分别反映了我们在进入青春期后，心理上的哪些变化？ 情绪情感丰富强烈而不稳定。 性意识萌动 自我意识迅速发展，成人感强烈。 （自我意识） 容易产生逆反心理 课堂小结 1、什么是青春期？ 2、青春期有哪些生理和心理上的变化？ 3、如何正确认识青春期的矛盾心理？怎样解决心理上的矛盾？ 青春如火， 热情奔放。 青春似歌， 激情悠扬。 飞舞吧，青春！ 燃烧吧，青春！ 老师送给大家的青春寄语 珍惜青春，生命更精彩！ 作 业： 1.材料分析题： 歌曲《小小少年》中唱道：小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着岁月由小变大，他的烦恼增加了…… 请回答： （1）为什么小小少年“随着年岁由小变大，他的烦恼增加了”？ 因为进入青春期后，身体都会发生显著的变化，会出现一系列特殊的生理现象；同时，心理也会发生一系列的变化，充满矛盾。 （2）在成长、学习、生活中你遇到了哪些烦恼？ 提示：符合自身实际即可。 （3）有哪些切实有效的方法或途径可以让我们排解青春期的烦恼？ 例：可以向家长、老师、亲友、以及社会寻求帮助；自己也要学会当自己的“心理医生”：如听听音乐或打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊天，或给朋友写信等。 典例剖析： 1.“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”与这首诗的内容相一致的是（ ） A.早晨的时间是宝贵的，我们应该珍惜 B.青春时期是人生最宝贵、最关键的时期 C.在学习过程中要不断地勉励自己和他人 D.青少年时光是最完美的，要抓紧时间玩 2.青春期会面临很多的困惑和烦恼，下列哪种方式不利于解决这些矛盾（ ） A.向老师家长求助 B.不要与同学交往 C.提高自我控制能力 D.与同学聊天 3.决定青春的最重要的因素是（ ） A.年龄的大小 B.外在形象 C.心灵之美 D.心理状态 4.对处于青春期的不同人来说身体的成长是（ ） A.同步的 B.具有差异性的 C.同一的 B B D B 练一练： 1.妈妈对小红说：“明天去郊游要注意安全，别单独行动，别丢了东西，别……”没等妈妈说完，小红就嚷道“行了，行了，真哆嗦！”这段话反映出小红（ ） A.对妈妈言听计从 B.很能理解妈妈 C.已经按照妈妈的要求去做了 D.具有逆反心理 2.青少年具有较敏锐的观察力和很强的记忆力，思维活跃，想象丰富，但观察问题时，容易固执己见，产生片面性和主观性。这说明（ ） A.青春期心理充满着矛盾 B.青春期的矛盾只会让我们感到苦闷，成为我们发展的阻力 C.我们没有力量解决这些内心矛盾 3.在青春期，我们的身体将发生显著的变化，包括（ ） ①身体外形的变化 ②身体内部器官的变化 ③性机能的成熟 ④心理充满着矛盾 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④ D A A 练一练： 4.小贺进入初中后，觉得自己长大了，对于父母的“爱”有些无法忍受，但有时侯遇到问题又不得不向父母请教，因此，常常感到苦闷。要解决内心的矛盾，走出苦闷可以（ ） ①向父母寻求帮助