第30讲常见仪器与基本操作[配套课件]预案.ppt

5.常见废液的处理方法 ①生成水、CO2等不污染环境的物质； ②用溶剂萃取、分液，回收利用 ①焚烧法； ②有机溶剂萃取回收利用 有机物 加入溶液，过滤，除去沉淀后再排放 沉淀法 含Ba2＋ 用过滤或倾析法将沉淀分离，滤液不含重金属离子后再排放 ①氢氧化物沉淀法； ②硫化物沉淀法 含重金属 离子的废液 分别收集。查明废液性质后，可将其中一种废液分次少量加入另一废液中 氧化还原法 氧化剂、 还原剂 分别收集，混合无危险时，可将废酸、废碱混合 中和法 酸或碱 注意事项 处理方法 废液 考点1 常见仪器的使用 中学化学主要学习的实验操作有过滤、蒸发、蒸馏、萃取、 分液、一定物质的量浓度溶液的配制、酸碱中和滴定等，其中 涉及的主要实验仪器有玻璃棒、漏斗、分液漏斗、蒸发皿、坩 埚、冷凝管、容量瓶、滴定管等，近年高考中常常考查对这些 仪器的选择和使用注意事项。 【例1】(2012 年天津高考)完成下列实验所选择的装置或 仪器(夹持装置已略去)正确的是( )。 思路指导：实验装置图题是近年来广东及其他省市高考题 中的热点。主要考查物质分离提纯方法的选择，一定物质的量 浓度溶液的配制以及一些基本实验仪器或装置的选择与使用方 法等基础知识。 解析：用 CCl4 提取溴水中的溴，用萃取分液的方法，主要 仪器是分液漏斗，选项 A 正确；苯酚易溶于乙醇等有机溶剂， 不能用过滤的方法分离，应用氢氧化钠溶液把苯酚转化成苯酚 钠，再蒸馏出乙醇，选项 B 错误；碘升华，但在蒸发皿中加热 时碘挥发到空气中，达不到回收的目的，选项 C 错误；精确配 制一定物质的量浓度的溶液时，用到的主要仪器是容量瓶，选 项 D 错误。 答案：A 　　【例2】(2013年海南高考)图5-30-2所示仪器可用于实验室制备少量无水FeCl3，仪器连接顺序正确的是(　　)。 　 图5-30-2 　　A．a－b－c－d－e－f－g－h　　　 　　B．a－e－d－c－b－h－i－g 　　C．a－d－e－c－b－h－i－g　　　　　 　　D．a－c－b－d－e－h－i－f 　　解析：装置连接顺序为：制氯气、除杂(HCl、水蒸气)、反应装置、尾气碱处理等，注意洗气瓶中导管为“长进短出”。 　　答案：B 考点2 化学实验的基本操作 中学化学中的基本实验操作主要包括过滤、蒸发、萃取、 分液、一定物质的量浓度溶液的配制以及酸碱中和滴定实验基 本操作，pH 试纸、石蕊试纸的使用方法，装置气密性检查等。 【例3】下列实验操作或检验正确的是( )。 A.收集氯气 　　　　　　　　　B.转移溶液 C.模拟工业制备并检验氨气 　　D.用海水制少量蒸馏水 思路指导：溶液配制、蒸馏、试纸的使用等都是化学的基 本操作，化学实验都是由一个或多个基本实验操作组合起来的。 解析：A 项，氯气的密度比空气大，应用向上排空气法收 集；B 项，转移液体时一般用倾倒法和用玻璃棒引流，中学用 玻璃棒引流的液体转移有过滤时、配制一定物质的量浓度的溶 液时；C 项，检验气体的性质时需要将试纸用水润湿，但是检 验氨气时用湿润的红色石蕊试纸。 答案：D 　　【例4】(2013年江苏高考)用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液，需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。下列图示对应的操作规范的是(　　)。 　　解析：A项，使用天平时应“左物右码”；C项，转移溶液到容量瓶时应使用玻璃棒；D项，定容时滴管不能伸入容量瓶内，应垂直容量瓶上方。 　　答案：B 考点3 化学实验安全 【例5】(2012 年福建高考)下列说法不正确的是( )。 A．易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源 B．用湿润的红色石蕊试纸检验氨气 D．金属钠着火时，用细沙覆盖灭火 思路指导：化学实验过程中，由于很多化学药品具有腐蚀 性，有些甚至是剧毒的，这就要求进行化学实验时要充分注意 实验安全，正确、规范地进行实验操作，防止意外事故的发生， 同时也要了解一些意外事故处理的方法。 C．在50 mL量筒中配制0.1000 mol·L－1碳酸钠溶液 ··· 解析：易燃试剂与强氧化性试剂放置一起时易发生燃烧反 应，选项 A 正确；氨气是碱性气体，能用湿润的红色石蕊试纸 检验，若观察到试纸由红色变成蓝色，则证明有氨气，选项 B 正确；量筒是用来粗略量取液体的体积，不用来配制溶液，配 制 0.1000 mol·L －1 碳酸钠溶液需要用容量瓶，选项 C 错误；金 属钠着火可用细沙盖灭，目的是隔绝氧气，金属钠着火时，不 能用水等来灭火，选项 D 正确。 答案：C 【例 6】(双选)进行化学实验必须注意安全，下列说法正确 的是( )。