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【2017年整理】邹城市实验中学届高三一轮复习学案--辛亥革命
共 NUMPAGES 4页;第 PAGE 4页 邹城市实验中学2013届高三一轮复习学案——辛亥革命 【学习目标】 课标:简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。 重点:辛亥革命的爆发原因;《中华民国临时约法》;辛亥革命的历史意义。 难点:认识和理解辛亥革命的历史功绩和教训。 概念:广义的辛亥革命是指以孙中山为代表的资产阶级革命派为推翻清王朝帝制,建立资产阶级民主共和国的全过程 狭义上的辛亥革命指1911年武昌起义;因武昌起义发生于旧历辛亥年。 【基础梳理】 一、辛亥革命的背景和条件 (一)背景 1、甲午中日战争后,列强掀起瓜分中国的狂潮,中国民族危机严重 2、《辛丑条约》后,清政府成为列强统治中国工具 3、清政府实行“新政”和“预备立宪”的改革,客观上为民主革命准备了条件 1)背景:《辛丑条约》签订后…… 2)根本目的:维护统治 3)直接目的:平内乱、消外患、固皇位 4)客观影响:促进了资本主义发展,为资产阶级革命准备了条件(经济、阶级) 4、民族资本主义的发展(清末“新政”和“预备立宪”的客观促进) 5、民族资产阶级力量壮大,甲午战争后登上了历史舞台(戊戌变法等) (二)条件 1、经济(根本) 2、阶级基础 3、思想基础: 1)民主革命思想的传播 ① 思想武器:天赋人权、自由平等。 ② 重要阵地:上海、东京 ③ 主要宣传家:章炳麟、邹容、陈天华 2)指导思想:三民主义 4、组织基础: 1)革命团体的建立:兴中会等 ① 中国第一个资产阶级革命团体——兴中会1894年在檀香山成立 ② 目标:推翻清朝统治,建立资产阶级共和国。 2)革命政党的建立:中国同盟会(有明确的纲领、公认的领袖和全国性的组织系统) ①概况:时间:1905年;地点:日本东京;领导人:孙中山、黄兴; ②机关刊物:《民报》③纲领:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。 ④性质:近代第一个统一的资产阶级革命政党。 ⑤意义:标志着资产阶级民主革命进入新阶段 5、军事基础: 1)革命党起义:黄花岗起义 “惊天地,泣鬼神,与武昌之役并寿。” 2)群众斗争:保路运动(四川保路运动使武汉兵力空虚) 6、有利时机:四川保路运动使湖北兵力空虚 二、辛亥革命的过程 (一)爆发:1911年武昌起义 1、主力:湖北新军 2、结果:武汉三镇光复,成立湖北军政府,改号中华民国,各省纷纷响应 随后,全国十几个省区相继宣布独立;清王朝统治土崩瓦解。 3、(武昌起义)胜利原因 武昌起义为什么会迅速取得成功? ①资产阶级革命思想不断传播; ②革命派发动的武装起义对革命形势的推动; ③文学社、共进会的长期工作; ④四川保路运动高涨有利时机; ⑤湖北新军的首创精神; (二)高潮:中华民国的成立和《中华民国临时约法》的颁布 1、中华民国的成立 1)时间:1912年1月1日 2)总统:孙中山 3)国旗:五色旗(五色即代表汉、满、蒙、回、藏五个民族,象征“五族共和”) 4)国都:南 京 5)纪元:中华民国纪年 6)性质:资产阶级革命政权 2、《中华民国临时约法》 1)目的:限制袁世凯,维护民主共和政体 2)内容 ① 中华民国主权属于国民全体 ② 全国各民族一律平等 ③ 关于国民权利的规定 ④ 确立了三权分立的政治体制 ⑤ 实行责任内阁制 3)性质和意义 中国近代史上第一部资产阶级民主宪法,具有反对封建专制制度的进步意义 (三)失败: 1、表现: 1)革命果实被袁世凯窃取:清帝退位(1912.2.12)—孙中山辞职—袁世凯就任总统 2)反帝反封建的革命任务没有完成; 3)半殖民地半封建社会的性质没有改变; 2、原因1)外因 ① 袁世凯掌握清政府大权 ② 帝国主义支持袁世凯 2)内因: ① 立宪派和旧官僚投机革命,背后进攻, ② 资产阶级的软弱妥协: 3)根本:中国是半殖民地半封建社会,资本主义发展不充分 3、教训:由于资产阶级的软弱性和妥协性,在半殖民地半封建的中国,资产阶级共和国的方案行不通。 三、辛亥革命的评价 (一)性质: 中国近代史上一次伟大的反帝反封建资产阶级民主革命 (二)意义(功绩) 1. 推翻了清王朝,结束了两千多年的封建君主专制制度,建立起资产阶级共和国。 2、使人民获得一些自由和民主的权利,民主共和观念逐渐深入人心 3、沉重打击了封建主义和帝国主义在中国的统治 4、为民族资本主义的发展创造了有利条件 课堂练习 1.(2011年海南卷,16)从1872年到1875年,清政府派出四批留美幼童,其中绝大部分学成归国后在军政和实业部门就职,在政治上基本是清政府的拥护者。1905年前后留日学生近万名,其中公派生的相当部分转向革命或同情革命。出现此种转变的主要原因是( ) A.科举考试制度的废除 B.清廷革新能力的
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