(支教优秀教师申请表.docVIP

附件四 遵义市“三区支教”优秀教师 审 批 表 县（市、区） 习水县 选 派 学 校 习水县东皇镇第五小学  受 援 学 校 桑木镇土河完小  姓 名 王 霞  申报荣誉称号 一级教师  申 报 时 间 2014年6月 填表说明 一、本表采用A4纸规格，双面打印。 二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。 三、“照片”一律用近期一寸半身免冠电子版照片。 四、应在备注栏说明自己的加分项情况。 五、“从事支教工作情况”一栏，由候选人受援单位如实填写：（1）授课情况，支教及起止时间；（2）支教工作的中德、能、勤、绩；（3）支教工作的主要业绩；（4）从事其他德育或思想政治教育工作的情况。 姓 名 王霞 性 别 女 民 族 汉族 出生日期 1980.4.14 政治面貌 中共党员 学 历 本科 学 位 专业技术 职 务 小学一级 支教时段 一年 支教年级及学科 五年级数学 派出学校 习水县东皇镇第五小学 受援学校 桑木镇土河完小 通信地址 习水县东皇镇第五小学 邮 编 564600 电 话电子邮箱 2541300938 个人简历 时间 所在单位 从事工作 备注 2003—2006 桑木镇银厂小学 数学教育 担任班主任 2006—2008 桑木镇中心小学 数学教育 担任班主任 2008—2013 习水县东皇镇第五小学 数学教育 担任班主任教务工作 2013至今 桑木镇土河小学 数学教育 担任班主任 曾获主要 荣誉称号 和奖励 获奖名称 获奖时间 授予单位 备注 镇先进教师 2007年度 桑木镇人民政府 镇优秀教师 2008年度 桑木镇人民政府 县优秀教师 2009年度 习水县人民政府 县优秀教师 2011年度 习水县人民政府 镇先进教师 2012年度 东皇镇人民政府 市级骨干教师 2013年度 遵义市教育局 备注 1、工作期间吃住均在学校 2、全年超工作量完成教育教学工作 3、在桑木镇教育行政部门不定期检查中得到一致好评 4、关爱留守儿童事迹被习水电视台作专项采访，并在《今日习水》被称为“最美支教教师” 支教工作情况（由受援单位填写，不超过1500字） 王霞，女，中共党员，东皇镇第五小学教务主任，2013年的9月，王老师成为一名“三区”支教教师，带着光荣的使命，来到了偏远的山区学校——桑木镇土河小学。支教生活是清苦的，寂寞的，单调的，过惯了城里生活的她来到乡下支教，尤其是刚到学校时，生活很不习惯，和老师们一起吃“大锅饭”，并且站着吃饭，没有凳子坐。最惨的是路太远，并且这是全习水县最烂的一条马路。然而，人民教师的职责使王老师克服重重困难，战胜一次又一次的挑战。即将走过这一年的历程，将在王老师的工作生涯中写下不平凡的一页，也是王老师人生阅历的丰富。支教开始，王老师就没有把自己当作一名“流水教师”，而是把自己当作本校正式老师对待，遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，努力的完成学校领导交给的各项工作任务，跟同事相处的特别融洽，对学生更是关爱有加，最值得一提的是，在王老师任教的五年级班级里，有11个少数民族，其中有7个女生，4个男生，每个家里都很贫穷。为了和他们拉近关系，王老师多次家访，多次交心谈心，用自己的工资给他们买学习用具，从亲戚、朋友及家里给他们捐助了很多衣服。不仅如此，王老师还给自己任教的班级购买了几十册课外书，成立了图书角。为了改变孩子们的学习环境，她还利用休息时间将自己任教的教室布置的非常漂亮，并帮助其他老师也一起装扮教室，美化校园。 一年的支教时间，王老师用行动战胜自己，从容的面对困难，战胜困难。有辛苦地付出，就有幸福地收获，王老师感受着支教赋予给她生命的精彩。 一、在思想方面 作为一名支教老师，王老师坚持走教育方针的基本路线，根据教育大纲进行教学。端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对王老师来说，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。她严格要求自己，服从领导的各项安排。平时，她主动的与本班的老师及其他老师沟通交流