(造口伤口学校认证ETNEPREP认证程序指南7.27.docVIP

造口治疗师教育项目（ETNEP）/认证教育计划(REP)认证过程指南 世界造口治疗师协会（WCET） 2010年11月 目录 内容 认证程序 肠造口治疗护理教育项目（ETNEP）（ET学校）（包括造口、伤口和失禁各个方面） 认证教育项目（REP） 认证教育项目—--造口 认证教育项目----造口和伤口 认证教育项目----造口和失禁 实地考察 序言 造口治疗护士（ETN’s）是护理造口、伤口或失禁患者的专科护士。在世界各地，对这些专科护士有许多不同的称谓，如造口护理护士、造口治疗护士、伤口造口治疗护士和失禁护士。由于世界造口治疗师协会(WCET)使用造口治疗师作为其名称的一部分，所以本文件中使用造口治疗师称谓。 世界造口治疗师协会的宗旨是引导全球造口伤口失禁专科护士在三大专业领域的发展。世界治疗师协会的另一任务是为全世界的护士提供造口、伤口、失禁专业教育。 在这一愿景下，WCET为造口治疗师教育项目和认证教育计划的发展提供指南。 造口治疗师教育项目和认证教育计划包括审查WCET批准程序预先设定的准则。满足这些条件的的ETNEPS和REPS会被授予WCET认证，所有从这些项目中毕业的学生可以获得WCET证书，证明他们达到了WCET认证项目的要求。 认证程序 1、与WCET教育委员会主席交流想要申请WCET ETNEP/REP认证的想法。 （1）主席确认申请者了解ETNEP/REP认证所有的条件 （2）申请者了解所有WCET有关的文件和信息 （3）申请者悉知需要支付WCET实地考察的所需资金 （4）申请者悉知（诺玛 吉尔）NNGF基金，协助项目发展 ①教育资料基金 ②一般基金（包括实地考察和/或援助教育工作者在发展中国家做现场培训） ③会员基金 ④ETNEP/REP项目基金 2、向教育委员会主席提交英文版申请表、课程清单和其他ETNEP/REP支持文件，除非与教育委员会主席协商可以使用不同的语言进行申请。 3、在审查之前，如果有必要，教育委员会主席会要求提价丢失的或进一步的文件。 4、由WCET教育委员会主席和其中的3名成员审查申请表，课程清单和支持文件。 5、教育委员会推荐 （1）ETNEP/REP在现场审查和推荐期间将会有临时的WCET认证 （2）ERNEP/REP负责人会收到有关修正或增加内容的详细建议 6、第一次ETNEP/REP教育委员会审查后，WCET指定的审查员会做实地考察 7、实地考察报告和评估使用WCET实地考察评估工具 8、教育委员会复审用于申请5年WCET认证的资格的报告和建议 9、与ETNEP/REP负责人交流复审情况 10、所有重新申请WCET认证的项目都走同一程序 WCET认证项目发展指南 肠造口治疗护理教育项目（ETNEP）（ET学校）(包括造口、伤口和失禁全方面) ETNEP是为有经验的注册护士成为造口、伤口和失禁方面的专家而准备的教育项目。 所有WCET认证的ETNEPS项目都将关注专科发展和所有项目参与者的终身学习。 WCET认证是一个自愿的过程，WCET认证成功意味着ETNEP已经符合必要的标准和要求。 以下标准是WCET认证项目的必须条件： 1、ETNEP必须有已完成WCET认证的ETNEP的造口治疗师作为项目开发者之一，或者WCET顾问参与ETNEP的开发和执行。 2、远程教学项目必须有远程项目开发和技术支持方面的专家。 3、ETNEP负责人中至少有一人是WCET的现任成员。 4、ETNEP或者支持ETNEP的机构将订阅当前的WCET期刊。远程教育项目将提供相关文章。 5、项目得到了国家护理组织或者国家ET护理组织的认证，或者有文件说明不可行的原因。 6、清晰的时间和步骤理论框架。 7、清晰、合理的项目目标。 8、ETNEP项目至少包含160小时的理论学习或者同等时间的远程教育 9、ETNEP项目至少包含160小时的临床实践时间 （1）临床学习期间，每天至少6位患者 （2）如果有必要的话可以用模拟患者代替 10、ETN教师已完成WCET认证项目或他们适合在失禁或伤口专业担任教师 11、学生和临床教师的理想比例不超过2：1 12、提供临床实践的机构有ETN教师，并有充足的患者保证每天每2个学生至少有6位患者 13、教师由护理、医疗和综合医疗保健人员担任，讲授和分享他们在手术、肿瘤学、饮食与营养学、药理学、咨询、皮肤病、胃肠外、血管外、整形外、泌尿外、康复、老年护理、社区、妇科和对造口、伤口和失禁护理有关的专业经验。 14、有虚拟或真实的图书馆，ETNEP学生可以使用当前的相关文献、期刊、网络和参考资料。 15、ETNEP学生可以接触到所在国家所有的相关产品 16、学生学习评估多样化，包括所有学习科目 17、符合以上标准的清晰课程设置框架 （1）造口治疗师教育基础和承诺