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透过成绩看“成长” 很荣幸，第二次应邀“妈咪在线”圈子“妈咪呦呦茶”栏目。九月，恰逢新学期开始，聪聪所在的学校实行了新课程，因此也带给我一些所思所想。“成绩、成长”想必是如今热门话题之一，就以“成绩、成长”为主题与大家共同探讨，欢迎各位优秀妈咪积极交流、踊跃跟帖，期待中…… 九月，阳光恬静，风儿轻柔，白云飘逸。充满朝气的孩子们迈着轻盈快乐的脚步走入校园，与昔日的老师和同学重逢，新的学期缓缓拉开帷幕……新的学期，学校取消了每天下午的第三节课，每周另外还有三节体育课，两节科学课，增加了写字课。很明显，学生减少了在校时间，多了自由支配的时间，可以有更多的时间在阳光下奔跑，有更多的机会去想象和创造。 路上偶遇几位妈妈，却对实行的新课程心存抱怨，觉得孩子放学早，还不如在学校有老师管。面对这样的改变，妈妈们首先想到的是打乱了自己的“常规”，却没有从孩子的天性出发，没为孩子考虑。虽然可能会有些会影响，但统筹安排好之后，孩子们的童年会增添多少快乐啊。对于新课程的实行，我个人还是十分支持的，孩子每天开心快乐，学习上才会更加如鱼得水。一直以来认为学习成绩并不是孩子成长的全部，重要的是孩子的自信心和各种能力的培养。孩子的成长究竟需要什么？ 1.尊重孩子的成长时间表 孩子的成长有其内在规律，就如地里的庄稼成熟期各自不同，但经过一定时间的积蓄也会硕果累累。如果忽视孩子的生长规律，急于收获，必定会导致“拔苗助长”的不良后果。每个孩子的年龄、个性、爱好不同，有的会早些绽放花朵，有的则会在晚些绽放精彩。在孩子成长问题上，最要摆平心态的是家长，能让孩子从容应对成长过程中的风风雨雨。早期教育专家认为，积极的人格因素和良好的品质包括四个方面：一是快乐、活泼；二是安静、专注；三是勇敢、自信；四是爱劳动、关心他人。这些性格、品质都是情感智力的重要内容。因此，父母要尊重孩子成长的生长周期、成才规律，心平气和地教育引导孩子，多为孩子一生的幸福着想，而不要太在乎一时的名利得失。 记得上学期聪聪参加学校运动会，虽然“过关斩将”被选拔参赛，但并没有取得第一名，聪聪还为此沮丧过。面对“人高马大”的对手，我告诉聪聪：你能勇敢的站在起跑线上，已经是非常棒！不要在乎一时的成绩，只要经历过，我们就无怨无悔！爸爸妈妈为你骄傲！聪聪也逐渐得以释怀。在班级中，其实还有部分孩子运动项目同样出色，由于没有去尝试而失去历练的机会。生活中放手让孩子去尝试，只有自己去经历，他才能与你产生共鸣，孩子也会因“经历”而成长。正是因为“经历”了人间的酸甜苦辣，才会在孩子的童年留下难忘的记忆，因而更会终身受用。 2.理智对待孩子的成绩 现在孩子的成绩犹如家长的“晴雨表”，真是几家欢喜几家忧！孩子的学习成绩不理想，家长着急生气，可最痛苦的是孩子本人。他能体会到家长对他的失望和不满，能感知周围的层层压力。对于成长中的孩子，我们更应该关心他的内心需要。其实孩子没考好都是有原因可循，或是上课没有认真听讲，处于“一知半解”状态，或是学习方法不得当，造成“事倍功半”的结果，作为父母，我们需要伸出“援助”之手。 聪聪上学期英语单元考试常会出点小错误，总是与满分擦肩而过。在学习上，我从来不会要求聪聪一定要得到满分，其实有时候考满分会让孩子“翘尾巴”，有点“小缺陷”，他会自己更加努力，找到学习的短板并突破。期末考试前，聪聪“摩拳擦掌”，很想让英语成绩冲刺到自己理想的分数。聪聪的基础知识和听力基本上不会失分，失分多在语法上。因此，我们一起分析所有单元检测卷，总结学过的语法知识，理顺常见时态的用法。经过不懈地努力，聪聪如愿以偿拿到满分，还记得聪聪拿到成绩之后绽开的笑容，是那样的灿烂！通过这件事，我感觉家长对待孩子的分数一定要理智，在关键的时候“助他一臂之力”，教会孩子学习的方法，学会在学习中查漏补缺，学会有效学习并突破自己。如今，聪聪学习英语的兴趣被逐渐激发，喜欢看英语版电影，喜欢听唱英语歌曲。面对成绩家长要保持一颗平常心，不要因孩子的高分而雀跃，更不要因成绩不好而怒气冲天，理智对待孩子的成绩，才能让孩子更好地成长！ 3.关注孩子内心的需求 学习虽然是孩子的首要任务，但绝不是生活的全部。自从上学，聪聪基本上是放学后抓紧时间独立完成全部作业和预习，晚餐后弹钢琴40～50分钟，之后下楼玩耍或阅读或写日记，9点半之前休息。四年来基本上已经形成规律，目前聪聪感觉学习轻松，各项特长照常继续，他的心情也十分愉悦。劳逸结合有利于提高孩子的学习效率，稳定情绪，还能增强记忆力，孩子只有彻底地放松，才能有充沛的精力去读书学习。“下楼去玩吧”，经常是聪聪爸爸的话，玩就好好玩，学就投入地学。想想我们成人，不也盼着过周末，休年薪？劳累之后的充分休息，我们也会感觉十分轻松。不要让孩子“透支”精力和体力，设身处地感受孩子内心的需要，才是努力学习和快乐生活的保