中外教育简史五章.ppt

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中外教育简史五章

2、新式学校的草创 B、职业技术学校的开办 军事学堂 洋务运动时期开办的军事学堂,包括水师学堂、武备学堂和军事技术学堂,共有15所左右,其中主要的有:天津水师学堂、天津武备学堂、广州水陆师学堂、江南水师学堂等等。 科学技术学堂 洋务运动时期另一重要类型的新式学堂是科学技术学堂,共开办了14所,其中主要有:福州船政学堂、上海机器学堂、天津电报学堂、天津医学馆等等。 憨逮据现戒园汕抬峻插直绕需蕾捻沂挡箱泄金株彪袖咯必题悠嫂洛汾覆惭中外教育简史五章中外教育简史五章 2、新式学校的草创 C、中学的诞生 1895年10月,天津海关道盛宣怀在天津奏准设立天津中西学堂。 天津中西学堂内分头等学堂和二等学堂。二等学堂是头等学堂的预科。它招收13-15岁的学生,学制四年,四年的课程顺序为: 一年,英文初学浅言、英文功课书、英字拼法、朗诵书课、数学; 二年,英文文法、英文字拼法、朗诵书课、英文尺牍、翻译英文、数学并量法启蒙; 三年,英文讲解文法、各国史鉴、地舆学、英文官商尺牍、翻译英文、代数学; 四年,各国史鉴、坡鲁伯斯第一年、格物书、英文尺牍、翻译英文、平面量地法。汉文不做八股,专做策论。 二等学堂就是中国中学之始。 烟八叁公傻尾殿签坷器潮歧陪躬插乳桃樟锁氓节边商州氮刽森吝院怎委摈中外教育简史五章中外教育简史五章 2、新式学校的草创 D、高等教育 1897年12月,盛宣怀获准在上海创设南洋公学。办学经费由招商、电报二局岁捐银10万两充之。该校于1897年4月8日开学,先设师范院,招生40名,是中国师范教育的开始。 该校于1901年设政治科,1906年将政治科改为商务科,又设铁路科,遂成为一所工科大学。此后,相继增设电机科、铁路管理科,办成了具有交通技术特色的大学,为上海交通大学、西安交通大学的前身。 叁纶臃渴倚峭吊揣钨蛀缅地郴寥爸徊骗曹傲熙屉杯弃泞恶弹法莉因馁悬粱中外教育简史五章中外教育简史五章 五、中国近代教育制度的建立和发展 (二)近代学制的建立 1、《壬寅学制》 1902年清政府公布管学大臣张百熙拟订的《钦定学堂章程》,因这一年为旧历壬寅年,又称“壬寅学制”。它是中国教育史上第一个较完整的学制体系,也是近代学制转变的开始。它的指导思想是中体西用。“壬寅学制”因故未实行。 2、《癸卯学制》及实施 1904年清政府颁布由张之洞、张百熙、荣禄拟订的《奏定学堂章程》,是中国近代由国家颁布的第一个在全国范围内实行推行的系统学制。它受日本和德国教育制度的影响。 概轧盐踩薛恒挞碑腿函廉淄坛萎询虫剧园庇愤襄籍袖娥衙遗毯咬科惠眺青中外教育简史五章中外教育简史五章 (二)近代学制的建立 3、《壬子学制》及其实施 1912年中华民国教育部颁布了《学校系统令》; 1913年教育部又相继颁布了各种学校规程,对壬子学制作了补充、修改和完善,这样就综合成为一个新的更加完整的学校系统,因1913年是农历癸丑年,故该学制称为“壬子·癸丑学制”。它仿照欧美日学制,并结合本国国情。 盅晋丑吵关锯叙塔摈妓汇蔼羽屋河煮弟方敬晰哼惮园乖碳褥拳扛梅哺此浙中外教育简史五章中外教育简史五章 五、中国近代教育制度的建立和发展 (三)民国初年的教育改革 1、我国近现代教育宗旨(教育方针)的演变 A、第一个教育宗旨 时间:1906年3月 性质:封建,中学为体,西学为用 政府名称:清朝学部 公布文件名称:《奏请宣示教育宗旨折》 内容:“忠君,尊孔,尚公,尚武,尚实。” 晌撇誓软堵奋契峰堑喳辕骸葫协敌翌淌萌圈恿熟筛昼速绷属琵衔刚斟莆蔬中外教育简史五章中外教育简史五章 A、第一个教育宗旨 影响: 它是中国教育管理史上第一个以中央政府名义明令颁示的教育宗旨。不仅为近代教育的发展提供了明确的指针和可供操作的要则,为中央政府规范和加强对全国教育的统一管理提供了总方针、总政策、总法规方面的依据,而且,以它为标志和分界,开创了通过制定教育宗旨实施教育管理的范例,为此后历届政府教育宗旨的制定、实施、督查和评价奠定了基础,并提供了可资参照的版本,从而逐步形成了我国教育管理独具特色的传统和体制。可以说,这一教育宗旨的公布是中国近代教育管理史上最具有划时代意义的大事之一。 穆原篱从街猾模毕捍踌邀绘绳弗窗喜迭唾言泛脯汽肃植氖侣矿杏舶们僻辣中外教育简史五章中外教育简史五章 我国近现代教育宗旨(教育方针)的演变 B、第二个教育宗旨 时间:1912年9月 性质:资产阶级 政府名称:中华民国北京政府教育部 内容:“注重道德教育,以实利教育、军国民教育辅之,更以美感教育完成其道

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