01 管理活与管理理论.ppt

课程教学目标 培养学习管理的兴趣 了解管理学的学科特征 熟悉基本的管理工作程序 掌握基本的管理工具\方法 运用基本的管理知识解释现实中的管理现象 运用基本的管理知识解决现实中的管理问题 教材与参考书 教材： 《管理学》 周三多主编 高等教育出版社 参考书：1 《管理学》 张驎等主编 中国矿业大 学出版社 2.《管理学》[美] 斯蒂芬?P?罗宾斯著 中国人民大学出版社 3. MBA 入学考试指导书与模拟题库 4. 其它管理学书籍,到图书馆C/F类选择 参考资料 介绍中外著名企业、企业家的书籍 l介绍企业管理实践的报刊和相关网站 IT经理世界 / 中外管理/ 企业管理 21世纪经济报道报 博锐咨询网 课堂讨论要求 1、组长要认真组织讨论，讨论要尽量围绕问题进行，避免跑题或走题。 2、小组每位成员都要发言，在某人发言时，其他成员要认真倾听，不管是否同意某人的观点，都不要随意打断对方，要让每一位成员把自己的观点表述出来。 3、组长要指派专人进行记录，记录员要认真记录小组成员的发言。待小组成员都发表意见后，小组成员再来讨论、归纳本组主要观点。 4、选派本组代表进行班内汇报。 既懂管理又懂技术的人才是一流人才， 只懂管理不懂技术的人才是二流人才， 只懂技术不懂管理的人才是三流人才。 成功经理人 在加州大学伯克利分校的网站上，描述了这样一位中国校友，“他的企业，成功占领了计算机图像输入芯片全球市场份额的60%以上，位居世界第一。”而在该校的档案中也清晰记载着，此人是学校130年历史中第一位拿到物理学硕士、电子工程博士和经济学硕士3个横跨理、工、商学位的毕业生。能够在高悬着18位诺贝尔奖大师画像的伯克利分校取得这样的成绩，这显然是一个了不起的人物。他就是现任中星微电子有限公司董事长邓中翰。 1968年9月出生，研究生学历，中星微电子公司董事长。邓中翰1992年赴美国伯克利加州大学留学，五年内获得电子工程学博士、经济管理学硕士和物理学硕士3个学位，成为该校130多年来第一位跨理、工、商三学科的学者，发表学术论文25篇，在美国参与多项高尖端科技项目的研究开发。毕业后，曾任IBM公司高级研究员，并在硅谷开始创业。1999年，应邀回国创建中星微电子公司，担任“星光中国芯”工程总指挥，领导工程实现7项核心技术突破，申请400多项国内外专利技术，开发出拥有中国自主知识产权的“星光”系列数字多媒体芯片，被三星、飞利浦、惠普等国际知名企业大批量采用。 2005年3月28日，邓中翰获“国家科技进步一等奖”。2005年，邓中翰还荣获“中国青年五四奖章”、“全国劳动模范”等很多荣誉。 田溯宁 中国宽带产业基金董事长 1981年至1985年就读于辽宁大学生物系。 1985年，考入中国科学院研究生院。 1987年获中科院资源管理学硕士学位。 1987年赴美留学，就读于美国德州理工大学资源管理专业，1992年获得博士学位。先后在ICF、TSTC等公司任职。 1994年参与创立亚信股份公司，在1994年至1998年期间担任该公司总裁。 1999年6月，经中国网络通信有限公司董事会的聘请，田溯宁先生离任亚信，就任刚刚成立的中国网络通信有限公司的总裁兼首席执行官。中国电信重组后任中国网通集团副总裁。 2004年1月，中国网通集团南方公司成立，田溯宁任总经理。 2005年4月，出任中国网通香港上市公司副董事长、执行董事兼首席执行官。 2006年5月，中国宽带产业基金(CBC)合伙人。 任何一个人，只要存在于一定的组织和社会中，那么他不是管理者就是被管理者，或是自我管理者。不论他是在管理一个组织或组织中的一个单位，还是在管理某一群人或者某一项工作，他都无疑需要熟练地掌握《管理学》这门学问。 著名管理学家德鲁克说：“不是只有管理别人的人才称得上是管理者，在当今知识社会中，知识工作者即为管理者，管理者的工作必须卓有成效。” 《管理学》就是研究管理者如何做人、用人、管人和管事，以达到组织目标的活动过程。 联合国教科文组织提出：素质教育的基本要求就是教育学生如何做人，如何做事，如何求知和如何处人。 所以《管理学》不仅是一门专业基础课、先导课，而且是一门素质教育课，是品德教育课的重要补充。 学习目标