人教版三年级下册《检阅》课件解析.ppt

学会关心残疾人，让世界沐浴爱的阳光。 如果你是博莱克，你会怎样写出自己的感受？ 作业 检 阅 检阅：高级首长亲临军队或群众队伍的前面，举行检验仪式。 14 读读认认 检阅 俱乐部 商定 队伍 鸦雀无声 情不自禁 人山人海 沉默 局面 方便 羡慕 盛大 隆重 截肢 观众 街道 主席台 纠正 淹没 议论 1、自读课文，读准字音，读通句子。 2、边读边思考：你从哪一段话感受到波兰国庆节的热闹场面？ 国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾 自学指导 1、自由朗读第2至9自然段，用“—”画出能说明他们很为难的词、句。 2、小组交流讨论，儿童队员为什么会为难。 劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？ 如果你也是在俱乐部的一名儿童队员，你会赞成那个意见呢？为什么？ 如果让他去， ， 如果不让他去， 。 队员们！如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看见他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！ 太棒了！这才叫儿童队呢！别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。 这些小伙子真棒！ 自学指导 1、自由朗读第10至12自然段，用波浪线画出描写检阅隆重的语句。 2、把博莱克的表现用“—” 画出，体会他的心情，加上批注。 多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。 在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来，他肯定忘记了自己在拄拐，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。 我能体会他的心情…… “这个小伙子真棒！”一名观众说。 “这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。 讨论：观众为什么这么说？ 赞扬博莱克的自信、自强，虽然截肢了却像普通人一样严格要求自己。 不但赞扬了自信坚强的博莱克，而且赞扬了儿童队员们的心灵善良美好，不歧视任何人，让每个人都拥有应得的权利。 写话 任选一个，写写心里话。 1、看着整齐的儿童队伍， 我想对博莱克说：“ 。” 2、看着整齐的儿童队伍， 我想对儿童队员说：“ 。” 3、看着整齐的儿童队伍， 我想对 说：“ 。” 填一填 讲述了波兰一所学校的（ ），在（ ）来临之际，做了一个大胆的决定：在国庆（ ）时，让（ ）博莱克走在（ ）。游行时，他们的检阅队伍获得（ ）。 儿童队员 国庆节 游行检阅 拄拐的 第一排 大家的一致喝彩