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2测量平均速度小实验重点
测量平均速度 义务教育教科书 物理 八年级 上册 复习与讨论 1.速度的公式及各字母含义? 2.如果想测量一个物体的平均速度,需要测量那些物理量?需要什么测量工具? 3.如何使用刻度尺?如何使用停表? 动动手:练习停表的使用 老师将一个乒乓球从高处释放。同学听到乒乓球第一次撞击地面的声音开始计时,听到第二次撞击地面的声音停止计时,并比较计时结果。 实验:测量物体运动的平均速度 实验原理: 实验器材:小车、斜面、停表、刻度尺 实验装置组装:如下图 注意:调整斜面呈较小的坡度,使小车从静止释放,可加速下滑即可,并且不会滑落斜面。 实验步骤:课本第23页。 注意:1.小车运动距离为车头到车头的距离。 2.小车从斜面顶端要从静止释放。 3.测量过程中不要改变斜面的坡度。 (同组的两名同学分别完成一次,并对比。 S2 实验记录表格:(记录结果要有单位) 路 程 运动时间 平均速度 s1= t1= v1= s2= t2= v2= 实验进行中…… 实验结论与分析: 路程 运动时间 平均速度 s1= t1= v1= s2= t2= v2= 1.你的数据和其他同学相同吗?为什么? 讨论: 不相同。因为斜面的坡度、选取路程等不同。 2.如何得出小车在整段路程中,后半段的平均速度? 根据公式: 计算。 3.实验中你还有什么发现或疑问? 扩展性实验 尝试实验:1.测量小车在斜面上运动的速度。 2.测量人行走的速度变化。 小结: 如何测量物体的平均速度 如何分析实验数据 尊重测量结果、客观分析 1 2 3 小资料: 由于超声波指向性强,能量消耗缓慢,在介质中传播的距离较远,因而超声波经常用于距离的测量,如测距仪和物位测量仪等都可以通过超声波来实现。 倒车雷达 超声测速仪
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