二年级修辞手法讲解解析.ppt

简单的修辞手法 主讲：杨志华 1、的+名词 ；地+动词；得+形容词 2、汽车飞驰。 一辆黄色的汽车在宽阔的公路上飞驰。 3、雪花飘落下来。 鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来。 扩句扩段注意 她的眼泪像断了线的 珍珠，一颗颗地往下 掉。 读一读下面的句子 他的眼泪像决堤的河 水，不停地往下流。 这是什么修辞手法？ 一、比喻 比喻就是打比方。 （把什么比作什么） 比喻词： 像、好像、仿佛、如同、 像……似的、 像……一样、 ……是…… ……成了…… 试一试造句： 燕子的尾巴像一把剪刀。 飞翔的燕子如同美丽的风筝一样。  试一试造句： 那棵树好像（一把绿色的大伞）。 试一试造句： 1、远方的彩虹就像天边仙女的彩色裙摆。 2、挂在天边的彩虹仿佛一座五颜六色的拱桥，美丽极了！ 小鸟在树上“叽叽喳喳”地唱着动听的歌曲。 1.小鸟在树上“叽叽喳喳”的叫。 天上的星星一闪一闪的眨着眼睛。 2.天上的星星一闪一闪的。 二、拟人 把事物当作人来写，使它像人一样会说话、有感情、做人的动作。  瀑布哗啦啦，正演唱着动听的歌。 春天到了，小草从地上探出了小脑袋。 修辞手法 比喻：把什么比作什么。 拟人：把事物当做人来描写。 练习时间 比喻句??? 1.?那棵树好像（一把绿色的大伞）。( )? 2.一朵朵花儿好像（一张张笑脸）。( )? 3.?她的脸蛋好像一个（红苹果）。( )? 4.?平静的湖面好像（?一面镜子?）。?( )? 5.?天空中的白云好像一片片（?羽毛?）。( )? ???? ?拟人句? 1.?鱼儿在水里游来游去。?鱼儿在水里（快乐的游来游去?）。（ ）? 2.?树叶在枝头摆动。?树叶在枝头（开心的摆动?）。?（ ） 3.?小鸟在天空飞翔。?小鸟在天空（?自由自在的飞翔 ）。（ ） 4.天空的星星一闪一闪的。?天空中的星星在（眨着眼睛）。（ ） 5.?花儿正在开放。?花儿正在向我们（露出灿烂的笑脸?）。（ ） 看图写比喻 春天到了，花儿开了。小朋友在森林里奔跑就像美丽的蝴蝶。 夏天来了，小朋友在沙滩上玩耍，如同躺在一个凉爽的冰袋上。 秋天来了，树上的苹果像火红的灯笼似的挂满了树枝。 冬天来了，一场鹅毛般的大雪，仿佛给大地盖上了厚厚的棉被。 看图写比喻拟人句 当清晨第一缕阳光照射在大地的时候,太阳公公伸了个懒腰,开始了一天的工作。 飞翔的小鸟唱着欢快的歌,呼叫着小明,像是在说：“快快上学去不然就迟到了!” 走在上学的小路上,小明向太阳公公问好,向树上叽叽喳喳唱歌的小鸟打招呼。 我高兴的开始了美好的一天！