08级电子量技术教学大纲.docVIP

江苏城市职业学院普通高等职业专科 《电子测量技术》教学大纲 适合年级：08级 适合专业：电子信息工程技术 所属系：信息工程系 制定人：勾荣 审定时间：2009年7月 第一部分 大纲说明 一、课程的性质、目的和任务 电子测量技术是江苏城市职业学院电子信息类应用电子技术专业的一门专业必修课。电子测量技术 是一门面向电子测量与应用，实践性很强的课程。通过学习讲解本课程，使学生掌握有关电子测量的基本知识和方法，具备根据测量需要和实际情况，正确选择测量方案、使用电子测量仪器和处理测量数据的能力。同时培养学生分析与解决实际问题的能力，也为后续相关课程的学习和进行常用电子产品整机测量打下基础。 二、教学对象及适应范围 本课程的教学对象是电子信息类电子信息工程技术专业的高职人才，因此在课程建设中，要坚持基本理论与实践并重的原则，改革实验教学，加强实践性训练，既反对忽视基本理论对实践的重要作用和人才智力开发中的作用，又要防止把能力的培养误认为就是专业技能的培养，处理好基本理论和实践教学的关系，建立完整的实践教学环节。 三、类别：工科教育 四、与其他课程的关系 先修课程为电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、工程数学等。 五、教学总体要求 1.学会以下分析和使用方法： 掌握电子测量的的特点。 掌握常用电子测量仪器的基本组成和工作原理。 熟悉常用电子测量仪器的正确使用。 2.培养以下几方面的初步能力： 熟悉常用电子测量仪器的用途、性能及主要技术指标。 能根据被测对象正确地选择测量方案和仪器，同时正确处理测量数据。 六、课程内容要求的层次 课程内容的要求分了解、熟悉、掌握三个层次。 七、教材及上机实验 课程教材采用电子工业出版社陆绮荣主编的《电子测量技术》。 八、平时成绩比例及考核方式 平时成绩比例为40%，考核方式为闭卷笔试。 第二部分 教学内容和教学要求 一、课程教学总学时数、总学分数 总学时63，学分3.5 (其中理论教学学时36，实验学时27 )。 二、学时分配 序号 教学内容 计划学时 第1章 绪论 2 第2章 测量误差理论与测量结果处理 4 第3章 电路元件参数的测量 4 第4章 电流的测量 4 第5章 电压的测量 4 第6章 时间与频率的测量 6 第7章 测量用信号源 4 第8章 示波测量技术 4 第9章 频域测试技术 2 第10章 数据域测试技术 2 实验 27 合计 63 三、教学内容和教学要求 第1章 绪论 一、教学内容 测量与计量的基本概念 电子测量技术的特点和意义 电子测量的内容 电子测量技术发展概述 二、教学要求 了解测量与计量的基本概念 了解电子测量技术的特点和意义 了解电子测量的内容 了解电子测量技术发展概述 第2章 测量误差理论与测量结果处理 一、教学内容 常用测量术语简介 测量误差及其表示法 测量误差的估计和处理 测量误差的合成和分配 测量结果的描述与处理 最佳测量方案选择 二、教学要求 了解常用测量术语简介 熟悉测量误差及其表示法 熟悉测量误差的估计和处理 了解、熟悉测量误差的合成和分配 了解、熟悉测量结果的描述与处理 熟悉、掌握最佳测量方案选择 第3章 电路元件参数的测量 一、教学内容 概述 电路元件参数的测量 晶体管特性图示仪的工作原理与应用 集成电路参数的测试 二、教学要求 熟悉、掌握电路元件参数的测量 了解、熟悉晶体管特性图示仪的工作原理与应用 了解、熟悉集成电路参数的测试 第4章 电流的测量 一、教学内容 概述 直流电流的测量 交流电流的测量 二、教学要求 熟悉、掌握直流电流的测量 熟悉、掌握交流电流的测量 第5章 电压的测量 一、教学内容 概述 模拟式电压表 电子电压表 数字式多用表 电压测量的应用 二、教学要求 熟悉、掌握模拟式电压表 熟悉、掌握电子电压表 熟悉、掌握数字式多用表 掌握电压测量的应用 第6章 时间与频率的测量 一、教学内容 概述 电子计数器及其应用 其他测量时间和频率的方法 二、教学要求 熟悉、掌握电子计数器及其应用 了解、熟悉其他测量时间和频率的方法 第7章 测量用信号源 一、教学内容 概述 低频信号发生器 函数信号发生器 高频信号发生器 合成信号发生器 扫频信号发生器 测量信号源的选择和使用 二、教学要求 熟悉、掌握低频信号发生器 熟悉、掌握函数信号发生器 熟悉、掌握高频信号发生器 了解、熟悉合成信号发生器 了解、熟悉扫频信号发生器 第8章 示波测试技术 一、教学内容 概