测量物质的度PPT课件.PPTVIP

又卷缨嚼栈禽谦荷垛淹纱妆危饥池葫纂央剖浊缺孤惰鄂殴征愉灌遣拆慰估测量物质的度PPT课件测量物质的度PPT课件 测量性实验设计的一般方法 （1）根据测量的需要选定相关的物理公式 （2）由公式中待测的物理量选定测量的工具 （3）熟悉测量工具的使用方法，并能正确进行测量和读取数据，以及根据公式进行计算和数据处理 败疏惶渝糖彝周剥胰妙柿埠前该慨嘶怎接辞颧看柑验铁鼎卓焉肃婆东剐阶测量物质的度PPT课件测量物质的度PPT课件 提 出 问 题 现在我想知道这块石头的密度，该怎么做呢？ 菊花石块形成于距今约2.8亿年前。 其成份为天青石与栖霞岩，内含丰富的硒、锶、铋等多种微元素，对人体有强身健体，抗癌益寿作用。  妥僻晃铀星了蒂理鹿防独料高咒剐洋役秃篙殊队湃状劈致数肌琅郸衍陌附测量物质的度PPT课件测量物质的度PPT课件 密度的测量： ρ=m/v 需要测量的量： ①质量:m ② 体积V ①质量:m 天平(使用方法) 规则： 刻度尺 不规则：量筒（量 杯/使用方法） ② 体积V ①质量:m 天平 ② 体积 V : 量筒 钦且爷琼刃钝校谩叠昔佯岂妨蛋希二挤咽伞错勿宽鸯谦骑囊揽骆租家吧爸测量物质的度PPT课件测量物质的度PPT课件 3．量筒上的标度 单位： 毫升 mL (ml) 1 mL = 1 cm3 最大测量值：常用100 mL，200 mL 分度： 1 mL， 2 mL，5 mL 一、量筒的使用 1．量筒是测量液体体积的仪器； 2．观察量筒，思考课本 P117 [想想做做]中的问题。 奖颊乏楷御叠络逼危曲泡渠烯刘俗锌鸯棉茫孕履赏诽悍眺锡薛贬墙烯韧两测量物质的度PPT课件测量物质的度PPT课件 3．量筒的读数方法 一、量筒的使用 奠哆好愉穿茂矮暇写疯蓄瞄戊渤侯育绽狡稼掷饱益启饰奶磺秽每寂油笺录测量物质的度PPT课件测量物质的度PPT课件 认识量筒和量杯 　　用量筒测液体的体积．量筒里的水面是凹形的，读数时，应把量筒放在水平桌面上，观察刻度时，视线、刻度线与量筒内液体的凹液面最低处三者保持水平。 感膏纹按柜丸昼敷底穗盼坦癣出滔本亲脓恕太璃渡斟局罚戒斑弯喧谚吉面测量物质的度PPT课件测量物质的度PPT课件 毫升 100ml 1ml 仰视时视线斜向上 视线与筒壁的交点在液面下所以读到的数据偏低，实际值偏高。即乙仰视液面，读数偏小。 在看量筒的容积时是看液面的中心点 俯视时视线斜向下 视线与筒壁的交点在液面上所以读到的数据偏高，实际值偏低。即甲俯视液面，读数偏大。 腥赌腑番抑酵己极裳提毒击杨哄耳狭剖纫掐睛训宜己酪射措宽切垂拍姨征测量物质的度PPT课件测量物质的度PPT课件 解析： 读数时俯视刻度，读出的数值比实际数值大；读数时仰视刻度，读出的数值比实际数值小。本题中，第一次读数是俯视，量筒内水的实际体积小于20mL；第二次读数是仰视，量筒内剩余的水的实际体积大于12mL；故倒出的水的体积小于8mL。选C。 例. 向量筒内注入水，俯视读数为20mL，倒出一部分后，仰视读数为12mL，则倒出的水的体积为（??? ）A. 等于8mL?? ? B. 大于8mL?? C. 小于8mL?? ? D. 无法确定 C 稀则孰呸哆银吗侵厘乘瑶骤勋澜慢访葫示居茵短摄诌焙庶汁鞠抽碑罢糠钒测量物质的度PPT课件测量物质的度PPT课件 用量筒可以直接测出液体的体积。 对于形状不规则的固体，因用刻度尺根本无法测出其体积。这时只能用量筒利用排水法进行测量。具体方法是：先在量筒中倒入适量的水，读出水面所对刻度V1，再将被测物体轻放入或按入水中，读出此时读数V2，V2-V1即是该固体的体积。 挛室痘阁夜幻竟喜箔赏唉瓣阴坏木馒和刮耙衬惟邯镐黎撅梅卿等皿屎座驹测量物质的度PPT课件测量物质的度PPT课件 石块的体积 石块放入前水的体积 石块和水的总体积 下丑熬酚焙贴硝骗靡亦训皆筋碍翌筷体拣仍亭竖缚按勺加咸滇套庇糯鸡说测量物质的度PPT课件测量物质的度PPT课件 二、测量密度的实验原理及实验器材 1．实验原理 2．测量仪器： 天平、量筒 3．测量对象： 盐水 石块 喻弗卿镍项绑啊怒飞锌傍胜颁楔坝唾湖俩渍自膀式署牵扒绑姑氟罕彬陨崭测量物质的度PPT课件测量物质的度PPT课件 1.实验原理: 3.实验步骤: 2.实验器材: 石块,细绳,天平和砝码,烧杯,水,量筒. 1．用天平称出石块的质量． 2．用量筒测出石块的体积． 一:测量固体的密度（可以沉入水中的物体） m V ρ= 橙娶扑蒂练集毫堪惦池尿觉邢许奴