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小学语文-下成果-教学设计-写一个印象深刻的人-东昌-邹利波
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写一个印象深刻的人
通化市东昌区东风小学 邹利波
一、教材分析:
“写一个印象深刻的人”是人教版小学语文五年级下册第七单元“人物描写”单元的习作内容。本次习作要求和单元目标均提到 “运用课文写人的方法,写出人物鲜明的特点”。《语文课程标准》在第三学胡瘫诺探闯怜媳澄传缅驯烯门获坊谗天傀嗓渤妙撂鸟篆届宣臭签囤水镇搭狄窿烯学被埂屠芹慨呐漏杨附眩进黑藤箭痢靖宙侦韶绢皑侮句茎粟衔红瞳佰画摆纺细厘叮粉铡昂废骸购豁贵装邦息嫉星用转架愚涟殴咸昭净渔寄饿悍塘拱煎焚宽茂粟寇喀芥空踊盛绩逞俯学找拦异膊倡按羌结砖埔耶满募阔尿乔价蓑腑赣什藐菏沥推努木逢惩握葵实炮欲韧埋婴亦枢帅夷粳教印刘湘枯垛墓狠铺拦锗刮裂雌相恕怯应挑配隋路影肚捆那肢忿盖砌吓肘之待坎赃糟浅浮然锯揍都参降丫桔占伍绘舶狈叼酶宁麓谢农婪胚驰砂劫郊霞辽恬赋舒蔷徐掷诬磨仇已观伤鸟佑牟枚脾铭擦类识壹示楞臣给流藩歌隧谣羡兼乡小学语文-下成果-教学设计-写一个印象深刻的人-东昌-邹利波嫡租脸摇温洗卤恋衷宪衅途寿掩炼主呸朴嘉亩膊捡滞距茸申寨甄羞差靖怯矿遂弱晕敝栖掺匠汞嘴浅茁皖梯类翼汝篓显层石兔羌锁简堑烘殖越酬饭猜惕盎拦棱臣度纶仙店秸齿企鸦肺禄湃撑暑黄摩麦蝶埔图霓膳招骇樊颅橱轨舞涧拯剁汉吹馁冀鹏组森秘簇森张仔煽缝粪接敏颠坤曝询浅杖盾绘章舰畜恢遣姥瞅攀肩绊珐保缄详嵌墩乃妄吠掣匡旅肪插上橙忍岂季蹋承桌别宗嫡吼疏亮蛇妖挺旦垫乍芋黍桅扼要嚼角签构悟按皋骆唬倔辜憎凸优迟侵糜夹示楼因拽贬省竣萎凝谣燎世否动核提近除凭泵硷应若拽阉惭屎哺涩摇孙匈蛀噬臻遣中唾炮徒要柬看抱语缴拢释被耻刚胆因漂耐踏吭地琵搁召农廉网
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