四下5-8单元总复习2.doc

苏教版小学语文　四下　知识整理（5－7单元） 第五单元 一、生字词。 勤劳　通晓　安慰　疏忽　怠慢　猜想　矫健　快意 催促 出众　应验　丰富　忙碌 勇敢　身姿　犒赏　趣事提醒　喜鹊　画眉　黄莺　百灵 苍鹰　呢喃　软语 无拘无束　倍感亲切　好奇　做客　猎枪　寒潮 候鸟　呼啸　究竟　湖畔　胸脯　颤动　沼泽　塌陷 边缘　结束　扫兴　呼唤　讨论　顽强　继续 窟窿 风势　焚烧　焦臭山涧　桥墩　弧线　悬崖　生命桥 一无所获　不慎　惋惜　随即　肆虐　轻巧　神圣 笔直　不由自主　束手待毙　肝胆俱裂　眼花缭乱目瞪口呆　倦鸟归还　成群结队　一唱一和呼朋引类　欢呼雀跃　如痴如醉　夜深人静　昏昏欲睡 二、词语搭配。 （矫健的）身姿（欢快的）叫声（美好的）感情 （美丽的）鸟儿（感人的）故事 （可贵的）精神（小小的）丘陵（薄薄的）烟雾 （可爱的）鸟儿（胜利的）欢呼声 （有趣的）故事（暖和的）地方 三、句式练习。 1．把反问句改为陈述句。A.难道你要违背人类的真理吗？（你不能违背人类的真理。）B.这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀？（这个瓶子容不下你这样庞大的身体。）C.遇到困难，我们共产党员怎么能退缩呢？（遇到困难，我们共产党员不能退缩）2.缩句。A.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（歌声打破了沉寂。）B.伽利略是１７世纪意大利伟大的科学家。（伽利略是科学家。）C.在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。（大海上飘着军舰。）3.把下列句子改成比喻句。A.海浪激起的泡沫，美丽极了。 （海浪激起的泡沫像晶莹剔透的水晶球一样，美丽极了。）B.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。 （割草的孩子们的脸蛋红扑扑的，像一个个红苹果。）四、照样子写词语。 1.有关“鸟”的成语： 一石二鸟小鸟依人倦鸟归还倦鸟归巢笨鸟先飞惊弓之鸟 鹤立鸡群 2.AABC式成语：勃勃生机沾沾自喜翩翩起舞 井井有条 洋洋得意 3.和“春夏秋冬”结构相同的词语：酸甜苦辣琴棋书画 亭台楼阁 阴晴圆缺 4.无（ ）无（ ）：无忧无虑无法无天无影无踪无边无际 无依无靠、无声无息 5.一（ ）一（ ）：一唱一和一板一眼一心一意一张一弛 一来一去 一收一放 6.如（ ）如（ ）：如痴如醉如火如荼如诗如画如泣如诉 7.描写植物的成语： 一叶知秋苍松翠柏枝繁叶茂野草闲花、金枝玉叶、绿叶成荫 五、按要求写句子。 1.有关 “鸟”的诗句春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——唐·孟浩然《春晓》千山鸟飞绝，万径人踪灭。——唐·柳宗元《江雪》两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》 2.关于生命价值的诗句。 懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。 ——西塞罗3.有关团结合作的名言。 人心齐，泰山移。 独脚难行，鼓掌难鸣。 水涨船高，柴多火旺。 三个臭皮匠，赛过诸葛亮。 一块砖头砌不成墙， 一根木头盖不成房。 一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 一根竹竿容易弯，三根麻绳 难扯断 。 一花独放不是春 ，万紫千红春满园 。 六、谜语。 1.有头不长发，记忆人人夸，你把问题提，回答全不差。——电脑 2.矮个子，桌上看，我看书，他做伴，我要去睡觉，他先闭上眼。——台灯 3.白胖娃娃泥里藏，腰身细细心眼多。——藕 4.小马不停蹄，日夜不休息，滴答滴答声，催人早早起。——闹钟 5.小小一间房，只有一扇窗，唱歌又演戏，天天翻花样。——电视机 6.紫色树，紫色花，紫花落了接紫瓜，紫瓜头上长小刺，紫瓜里面包芝麻。——茄子 7.稀奇古怪两只船，没有桨来没有帆，白天载人四处走，晚上横卧在床前。——鞋子 8.老兄学问高，墨水吃得饱，说话先脱帽，休息再戴好。——钢笔 9.人借机器来说话，一遍一遍记下它。——复读机 10.圆圆的身体爱草坪，外套常是六棱行，绿荫场上唱主角，大力神杯是殊荣。—足球 七、填空。 1.《鸟语》是一篇文质兼美的散文，主要讲述了“我”与鸟儿的交流，倾听并揣摩鸟语的情景，体现了“我”对鸟儿的喜爱之情，以及人与自然的和谐。 2.“我多想做一个通晓鸟语的‘公冶长’啊！”这句话中的“公冶长”意思是：懂鸟语的专家 。作者最喜欢和布谷鸟对话，在对话中我知道了要勤劳刻苦。喜鹊“喳喳喳喳”的叫声像在报喜：“喜事到家，喜事到家”。虽然它的“话”常常不能应验，但总能给人以 希望 和 安慰 ，给生活 增添 不少 乐趣 。作者一听到鸟儿的叫声便以“知音 ”自居。他从终日忙碌 的燕子那里，认识到 勤劳的可贵 ；从飞行整齐 的大雁那里，懂得了 纪律的重要；从 搏击风雨 的苍鹰那里，学到了 勇敢顽强的精神 …… 3.《天鹅的故事》主要讲述了一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感召下，用自己的身体破冰的神奇壮观的场面，反映了天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。 4.文中两个比喻“石头似的”“镜子般冰面”用得非常恰当。“石头似的”说明老天鹅