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2014年南充专业技术人员 试题 科研创新与沟通协调 总共45 题共100分 一.判断题（共20题,共40分） 1.可视化的全景分析的分析结果能以可视化的图形表现出来，并且会标注出相对应的分析数字、百分数。（2分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案：正确 本题得分：2 2.手头只有一篇导师推荐的文献，在不熟悉关键词的情况下检索不到相关的进展，就不能从中发现下一步研究的思路。（2分） 正确 错误 标准答案：错误 考生答案：错误 本题得分：2 3.Web of Science独特的引文检索可以将一篇文献做为检索字段进行检索。（2分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案：正确 本题得分：2 4.突发性灾害后3到4年研究文章剧增，文章发表后一到二年间被引的次数也相应剧增（2分） 正确 错误 标准答案：错误 考生答案：正确 本题得分：0 5.突发性灾害以新闻的形式被SC收录较多，是因为突发性灾害发生后，以新闻的形式来交流较快捷一些。（2分） 正确 错误 标准答案：错误 考生答案：错误 本题得分：2 试题解析： 6.如果一篇文献与母记录引用了相同的一篇或几篇参考文献，则判定该文献为母记录的相关文献。（2分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案：正确 本题得分：2 试题解析： 7.科研创新是个系统工程，呈现出一个创新体系。（2分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案：正确 本题得分：2 试题解析： 8.三审三校审读制是用来提高论文质量和期刊的出版质量的一个监控机制。（2分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案：正确 本题得分：2 试题解析： 9.为描述一项课题研究的进展和结果的文件，一般应提供系统的或按工作进程的充分信息，以便有关人员和读者判断和评价。（2分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案：正确 本题得分：2 试题解析： 10.参考文献的写作体现了科研思维、科研活动的整个脉络，记录了整个科研过程。（2分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案：错误 本题得分：0 试题解析： 11.描述科学技术研究及成果，进行成果推广、信息交流，促进科学技术发展，是论文的作用之一。（2分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案：正确 本题得分：2 试题解析： 12.理论性是科技论文灵魂和价值的根本所在，是衡量论文学术水平的重要标志。（2分） 正确 错误 标准答案：错误 考生答案：错误 本题得分：2 试题解析： 13.指标的建立，是为了定量阐述现象的差异或变异，以便精确描述被测量对象的某一特征。（2分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案：正确 本题得分：2 试题解析： 14.论文是知识、技术、思想等创新的主要表现形式，是科研成果的主要表现的唯一载体。（2分） 正确 错误 标准答案：错误 考生答案：错误 本题得分：2 试题解析： 15.学习科研方法是专业技术人员提高自身科学素养，提高自身适应能力、不断应对挑战、实现自我价值的需要。（2分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案：错误 本题得分：0 试题解析： 16.方法，就是人们做事过程中一连串思维的关联方式。一种方法就是对这种关联方式特殊性方面的一个概括。（2分） 正确 错误 标准答案：错误 考生答案：正确 本题得分：0 试题解析： 17.科学研究是继承与创新的过程，是从产品到原理的过程，是从基础理论研究到应用研究、开发研究的过程。（2分） 正确 错误 标准答案：错误 考生答案：错误 本题得分：2 试题解析： 18.对新理论、新原理的探讨，目的在于发现新的科学领域，为新的技术发明和创造提供理论前提，这属于开发研究。（2分） 正确 错误 标准答案：错误 考生答案：正确 本题得分：0 试题解析： 19.测量是根据一定的规则，将数字或符号分派于研究对象的特征之上，从而使自然、社会等现象数量化或类型化。（2分） 正确 错误 标准答案：正确 考生答案：正确 本题得分：2 试题解析： 20.根据《科学研究及其科研方法