自学提示（一）.ppt

贵 妃 醉 酒 学习目标 1、理解课文内容，认识梅兰芳高尚的爱国情感和坚定的民族气节。 2、联系课文内容，体会重点句子所表达的深刻含义和思想感情。 3、有感情地朗读课文。 自学提示（一） 快速浏览课文，同桌相互讨论：课文围绕梅兰芳写了几件事？并试着用文中的词语概括出来。 自学提示（二） 默读课文5——6自然段，用横线画出最能反映梅兰芳先生的爱国之情的语句，自学完在四人小组内展开讨论，说说自己独特的感受和见解。 只要梅兰芳答应登台演戏，一切都 。然而，他对这些 。他不愿也不可能为侵略者粉饰太平。 唾手可得 不屑一顾 奢华的生活 根据课文内容想象梅兰芳奢华的生活会是什么样的，补全空格部分： 只要梅兰芳答应登台表演， 他就可以__________________， 就可以____________________， 就可以____________________， 一切奢华的生活唾手可得。然而，他 对这些不屑一顾。他不愿也不可能 为侵略者粉饰太平。 我是练习小能手 可是，他还宁愿________________ ________________________,宁愿_____________________________ ______，也不愿失去作为一个正直的 中国人所应当具备的民族气节。 每顿只有一碗饭、一 点点罐头食品或者一小块咸鱼 时刻提心吊胆地面对头顶上呼啸而过 的炸弹 尽管他视艺术为生命，但在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。 京剧的行当 旦 角 自学提示（三） 1、自由读课文7——13自然段，思考：梅兰芳作为一个戏曲演员，怎么会想到蓄须呢？ 2、为什么说“梅兰芳一旦他蓄须，便是宣告不再登台了”？ 一个演员正在表演力旺盛之际，因为抵抗恶劣的社会环境，而蓄须谢绝舞台演出，连嗓子都不敢吊，这种痛苦我无法用语言来形容。我之所以绘画，一半是为了维持生活，一半是借此消遣。否则，我真是要憋死了！ ——梅兰芳 多少次，他冲上太平山顶，想狂歌，想飞舞，积聚在内心的对唱的渴望与对舞的向往，就像是被挡在堤坝后的滚滚洪流，澎湃激荡，却又无法冲破阻隔，奔腾万里。 著名画家丰子恺曾慨叹： “茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的“优伶[líng]”，有几人欤[yú]?”  自学提示（四）齐读课文最后一自然段，并想想你从这句话中体会到了什么？  就这样年复一年，虽然不能登台演出，生活日渐窘迫，但梅兰芳始终坚持着，等待着抗战胜利。 一代大师梅兰芳， 蓄须明志表衷肠。 拒演举债八年整， 梅兰芬芳四海扬。