四川省2010届高三备考模拟预测(语文)[精选].docVIP

四川2010级备战高考模拟试卷 大预测·语文 审核人：王艳红 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。全卷共150分，考试时间150分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共30分） 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡对应题号的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。 3．考试结束，监考员将本试卷和答题卡一并收回。 一、（本大题4小题，每小题3分，满分12分） 1．下列词语中加点的字，每对的读音完全不同的一组是 A．复辟／辟邪 提防／提醒 风雪载途／载歌载舞 B．东莞／莞尔 朱拓／拓片 济济一堂／无济于事 C．稽查／稽首 间断／间距 寡廉鲜耻／数见不鲜 D．裨益／裨将 解数／解元 靡靡之音／望风披靡 2．下列各组词语，没有错别字的一组是 A．纪实 绿茵场 首屈一指 青山绿水 B．部署 兑奖券 合盘托出 兵荒马乱 C．喝彩 谐奏曲 出其不意 改邪归正 D．辑私 坐标系 人才辈出 一枕黄粱 3．下列句中加点的成语，运用正确的一项是 A．关于医药代表的故事早已耳熟能详，医药代表所透露的药价翻10倍到患者手中的信息，早已充盈耳际，耸人听闻，早已让患者绝望透顶。 B．经过媒体连篇累牍的报道，宜宾市三元商贸有限公司储存危化品发生爆炸事故，已造成9人死亡的真相才被逐步揭露出来。高@考@资@源@网 C．看他的西藏图像作品，你甚至可以呼吸到西藏冷冽纯粹的空气，嗅闻到五体投地的虔诚信徒烈日中长途跋涉后淋漓的汗水。 D．对于司空见惯了水槽里的大闸蟹、梭子蟹的四川人来说，似乎难以想像整天在干地上跑来跑去的螃蟹，但如果你去过北戴河的话，就比较容易想象这种情形了。 4．下列各句中没有语病的一句是 A．据了解，首届海峡两岸文化产业博览交易会是全国第一个以“海峡两岸”命名的综合性文化产业博览交易会，也是唯一由海峡两岸共同举办的文化产业盛会。 B．近年来，四川中医药大学加快调整教育结构步伐，全面实施“631”教学改革行动计划，扩大办学规模，整合中医药教育资源。 C．下乡家电以旧换新的目的主要在于避免减少电子垃圾污染，促进节能减排，同时还可以增强循环经济的发展，拉动国家内需。 D．在典型示范作用的推动下，几年来，成都先后有3985辆车的驾驶员自发组织了93支“文明车队”，并推出了各具特色的服务项目。 二、（本大题3小题，每小题3分，满分9分） 阅读下面的文章，完成5题～7题。 你知道虚拟水是什么吗？可不要轻易回答知道，如果你说虚拟水就是电脑游戏画面中的水，那么你就大错特错了。虚拟水是指生产商品和服务所需要的水资源。例如，生产1吨小麦需要耗水1000 m3，生产1吨稻米需要耗水2000 m3，1000 m3和2000 m3就分别是1吨小麦和1吨稻米的虚拟水含量。虚拟水也被称为“嵌入水”和“外生水”，“外生水”暗指进口虚拟水的国家或地区使用了非本国或本地区的水这一事实。虚拟水概念可以从农产品扩展到服务、加工以及材料，也可以理解为服务过程中或材料形成过程中所消耗的水资源。 虚拟水的理论结合了农业科学和经济学的思想，强调了水是农业生产乃至整个经济社会发展的关键因素。农业科学关注的是生产粮食需要消耗水，而经济学关注的是粮食生产用水具有多种机会成本，投入粮食生产的水可以用于其他用途，如生产替代作物或供应城市、工业和娱乐活动用水等。这两方面含义的结合意味着虚拟水的理论能够提供合理的水资源管理，在综合考虑影响水资源供求的各方面因素基础上优化其配置。从生产者角度看，一种产品或服务的虚拟水含量是生产这种产品和服务所实际利用的水资源量，其含量的多少是由该产品或服务的生产条件及其水资源利用效率等因素决定的。如生产相同数量的粮食，干旱区可能比湿润区要多消耗2至3倍的水量。从使用者角度看，一种产品或服务的虚拟水含量是指使用该产品或服务的地区为生产它们而消耗的水量。因为不同国家和地区的资源禀赋不同，粮食输入和用水的直接成本和机会成本也不相同。 虚拟水的研究可促进水资源的有效利用。从经济学的观点看，应当在水资源丰富的地区生产世界需要的水密集型产品。因为，在这些地区，水资源比较廉价，而且水资源使用带来的环境负面影响比较小，单位产品的生产所需的水量一般也较少。从水的生产效率较高的国家或地区向水的生产效率较低的国家或地区的出口虚拟水，意味着全球实体水资源的高效利用。 虚拟水贸易还将水资源管理问题拓展到社会经济系统中，这显然增加了水资源管理的决策空间，拓宽了水资源研究问题的范围。虚拟水贸易的研究可