八年级生物传染病与免疫..ppt

复习要点 1.概念:传染病 传染源 传播途径 易感人群 非特异性免疫 特异性免疫 抗原 抗体 免疫 计划免疫 健康 处方药 非处方药 2.预防传染病的三种措施 免疫的三道防线 的组成和功能 急救常识(呼吸心跳停止 止血煤气中毒的急救方法) 健康的生活方式有哪些? 传染病 1.概念：由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 抗传染免疫 人体对传染病所具有的抵抗力叫抗传染免疫 （一）非特异性免疫 1、特点：对多种病原体或异物产生免疫作用； 2、举例：人体皮肤屏障作用； 吞噬细胞和体液的杀菌作； 干扰素对病毒的抑制作用 （二）特异性免疫 1、特点：只能对某种特定的病原体或异物(如细菌、病毒、移植器官、花粉等）起作用。 2、分类： 体液免疫 抗原： 抗体： 由抗体来完成的免疫叫体液免疫 抗体的特点 1、抗体是由抗原引起的； 2、抗体是一类蛋白质，也称免疫球蛋白； 3、抗体可使病原菌凝集，可中和病原体产生的毒素； 4、抗体存在体液中 细胞免疫 1、T淋巴细胞 功能主要是防御侵入人体细胞内的病原体（如结核杆菌等），它能发挥直接或间接（释放淋巴因子）的作用，来消灭和清除异物。 2、由T淋巴细胞来完成的免疫叫细胞免疫 人体对病原体有一种天生的抵抗能力 人工免疫 采用人工的方法将由病原微生物制成的疫苗或其他抗原物质接种到人体，使人体产生相应的抗体，获得免疫，叫做人工免疫. 分类 人不心被狂犬咬伤后，医生给他注射含有特异性抗体的血清或抗毒素，属于哪一类人工免疫？ 计划免疫 卫生防疫部门有计划地对易感人群进行的预防接种叫计划免疫 计划免疫的对象是12周岁的儿童，而人工免疫的对象是所有易感人群；人工免疫包括计划免疫 人体的免疫功能 1、抗传染免疫 2、防御感染 3、保持自我稳定 4、下列为非特异性免疫的是( ) A.接种卡介苗和牛痘　 B.患过天花的人不再患天花 C.泪液、唾液的杀菌作用 D.半岁内婴儿不易患天花 5、下列属于特异性免疫的是( ) 　 A．淋巴结对病原菌的过滤 　 B．皮肤对痢疾病原菌的屏障作用 　 C．患过天花的人对天花病毒具不感染性 　 D．人体唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡 6、天花病毒对人体来说是( ) 　 A.抗原 B.抗体 C.传染源 D.病原体 　　　　 肉种坡股嘻琵条迎器朗钻轩很锯贩霜凶歼胰沮祁涩佛楚没锗牙店遥鉴仔褂八年级生物传染病与免疫.八年级生物传染病与免疫. 皇樊堑涵齐爷封稳颇各饥和裂巷瓷桑谦宴束篮半触曼缺呼沮伎腹蜂台辽艾八年级生物传染病与免疫.八年级生物传染病与免疫. 功能 防御 自我稳定 免疫监视 功能正常 抗感染或防止其他抗原异物入侵 清除衰老、死亡或损伤细胞 消灭突变细胞 功能过高 变态反应例：药物花粉过敏 自我免疫病：类风湿关节炎 功能过低 肿瘤形成 免疫缺陷综合症，例如：艾滋病 免疫的功能 娥僻瑶污柱匝猿巴在贫并毯迂迄箍炎晓盂烙胶电赡楞君潭缝译帛导犯令哭八年级生物传染病与免疫.八年级生物传染病与免疫. 1、下列皮肤的作用中，属于免疫作用的是（ ） A、防止细菌侵入 B、防止水分蒸发 C、感受外界刺激 D、调节体温 2、下列现象中，属于特异性免疫的是（ ） A、唾液的杀菌作用 B、接种百白破疫苗 C、吞噬细胞吞噬病菌 D、皮肤的屏障作用 3、免疫细胞主要是 （ ） A、吞噬细胞 B、腺细胞 C、上皮细胞 D、淋巴细胞 典型例题解析 A B D 纯亡寄裁唤唇靠冶棺哈丹听真铆鲸呀君哗炙士讽耪绥戊痢梆桥魔如自峪俺八年级生物传染病与免疫.八年级生物传染病与免疫. 典型例题解析 C C AD 码掌查鸽怎锌陌槐轴搪猖厅碌枚漏粮锌初心无卸蔗撇剖蚂鹊馆低滁诊稽硷八年级生物传染病与免疫.八年级生物传染病与免疫. 7、2003年9月世界许多地方爆发流感,但人体的皮肤对流感病毒具有屏障作用,这种作用属于( ) A、特异性免疫 B、非特异免疫 C、人工免疫 D、计划免疫 典型例题解析 B 轮谋财矩榨起并阑胜梧碌北港蓄流绢元羹誓骏粒槐臣困寝饭篙靖帕浊窃怠八年级生物传染病与免疫.八年级生物传染病与免疫. 9、姜素椿教授在我国“非典”防治工作中是一位敢吃“螃蟹”的勇士，当70多岁高龄的他不幸感染患上“非典”后，面对突如其来的疫病灾害，他勇敢地将自己当做