六年级下册作文..docVIP

附件4 第二届青白江道德模范评选候选人推荐表 姓 名 性 别 民族 照 片 出 生 年月 学 历 学位 政 治 面 貌 身份证号 所在单位 成都市青白江区城厢镇玉虹小学 户口所在地 成都市青白江区城厢镇玉虹正街35号附1号 通信地址 固定电话 手机 个 人 简 历 该同志于1978年参加教育工作，在这30多年的教学工作中，热爱并忠诚于教学事业，教学态度认真，教风扎实，爱岗敬业，工作积极，关心集体，乐于助人。工作中尽职尽责，做到教书育人，为人师表；自觉遵守学校的规章制度，热爱学校，关心集体，尊敬领导，团结同志。认真完成教育教学工作任务。 该同志多次被评为青白江区骨干教师，教学中长期班任教研组长等工作，为学校教学质量的提升。带领学科组成员学习教育理论、教育法规和先进的教育、教学经验，负责全组成员的备课、听课、作业的检查、活动的开展和学期结束后教师的测评等工作。针对教学中的疑难问题，组织本组教师研讨；对于典型问题确立专门的课题来研究等。使我校教研活动开展得扎实有效，学科教师的教学水平有了显著的提高。 先 进 事 迹 材 料 我1978年投身教育事业至今，在乡村小学教育这块园地里，本着对党的教育事业的忠诚和对学生的热爱，以强烈的事业心和高度的责任感，努力工作，无私奉献，在平凡的工作岗位上，取得了不平凡的业绩。 春风化雨，润物无声。我恪守教师职业道德，多年如一日，始终把塑造良好的教师形象视为自己的职业生命，非常注重以自己良好的仪容仪表、一言一行和高尚的人格魅力去影响、感化学生。我坚持做到为人师表，时时处处都在学生面前示以表率作用。要学生讲文明礼貌，我自己就从不说脏话、粗话，不乱发脾气。要学生遵守纪律，我自己就做到不迟到早退，即使是病了，也坚持到校上课。凡是要求学生做到的，自己也一定要做到。 我坚持把教育教学工作放在首位，潜心教学，培育桃李，既重视身教，又重视言传。我深深懂得，一位教师，如果只是教死书，不育人，只会教出一些“考试型”的“复读机”，这样的学生会有突出的平均成绩，但能否成为真正有用的人才，或有更大的发展那就得打上一个问号了。所以，我在教书的过程中把育人放在了首位。利用队会课给学生讲董存瑞、黄继光、赵一曼、江竹筠等革命先烈的故事。讲这些革命先烈为了党和国家的利益，顽强地和敌人做斗争，为国家、为人民做贡献，不惜牺牲自己年轻而宝贵的生命。学生从故事中受到爱国主义教育，从而形成良好的道德品质。现在的社会出现了许多不良现象，给未成年人带来了许多负面影响，因此，对学生的法制教育也不可轻视。我注重给学生开展一些法制教育，要求同学们做个好少年，不做违法犯罪的事，遵守国家的法律法规，遵守学校的规章制度。一学期至少开展一次法制手抄报的活动，学生通过自己动手动脑，办出了具有丰富内容的法制手抄报，从中受到法制教育，为做一个遵纪守法的小公民而努力。另外，我根据现在学生大都是独生子女，多数自私狭隘，有好东西不愿意和别人分享，更不愿去帮助别人，爱心、善心淡漠。针对这些现象，我利用班会给学生讲“孔融让梨”的故事和“程香温席”的故事。让学生从这些故事中体会到父母无私地关心照顾着自己，自己应采用不同的方式回报父母，知道报恩，从而感恩社会、感恩祖国。 在三十几年的教书生涯中，我带过十多个毕业班，积累了丰富的教育教学经验。特别是毕业班的学生，前些年虽然是小升初但也面临巨大升学的压力，处在人生十字路口的选择，渴望得到老师、同学的理解和关爱，当他们在思想、学习、生活中感到困惑、忧虑的时候，老师的一声问候，一声鼓励或鞭策，都能给他们带来无穷的力量。因此，我非常注意观察学生的情绪波动变化，善于捕捉学生的思想，一旦发现问题，及时找学生谈心，帮助他们克服困难，树立信心。我对学生的关心和爱护，让学生感到无比的温暖，他们都把我当作自己的知心朋友，都愿意向我倾吐自己的心事，都乐意听从老师的教诲。“真诚地对待每一个学生，决不误人子弟”，是我信守的准则。对学生，不管是优等生，还是后进生，我都平等相待，一视同仁。在教学中,对于学习基础比较薄弱的学生,我从不嫌弃,总是耐心辅导,细心解答学生提出的疑难问题，保护他们的自尊与自信，耐心引导，使他们树立信心，和其他同学一道前进。 我除承担数学教学工作外，还担任年级数学教研组长，先后兼任过班主任和辅导员工作。不管在哪个岗位，我都认真负责，兢兢业业，恪守职业道德，受到领导和同事的好评。我的婆婆体弱多病，家庭负担较重。30多年来，我以高度的工作责任心，克服本人和家庭的许多困难。 教学工作是学校的生命线，也是教师的价值所在。做一个受学生欢迎的教师，最大限度地争取好的教学效果，是我一直不懈的追求。近十多年来，我历任毕业班的数学教学工作，教学成绩显著。1994年小升初所