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六年级模拟试题一 一、看拼音，写词语。（4分） qīnɡ miè lián mián pínɡ zhànɡ zōnɡ hé ( ) ( ) ( ) ( ) wēi xié dàn shēnɡ tuǒ tiē qián kūn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在括号里填合适的词。（3分） 高歌（ ）舞 喜出（ ）外 （ ）负盛名 （ ）地而起 （ ）心独运 （ ）然大悟 三、比一比，组词语。（6分） 檐（ ） 凌（ ） 崛（ ） 瞻（ ） 绫（ ） 倔（ ） 勘（ ） 壮（ ） 沮（ ） 堪（ ） 状（ ） 诅（ ） 四、给带点的字选择正确的解释。（4分） 闻：①听见 ②听见的事情 ③名声 ④用鼻子嗅气味 （1）新闻（ ） （2）举世闻名（ ） （3）百闻不如一见（ ） （4）闻一闻（ ） 益：①好处 ②有好处的 ③增加 ④更加 （1）有益健康（ ） （2）益鸟（ ） （3）延年益寿（ ） （4）精益求精（ ） 五、读句子，按要求完成各题。（8分） 1.给下列诗句选择正确的解释，在括号里打“√”。（2分） 空山不见人，但闻人语响。 （1）寂静的山中空无一人，只听见人说话的声音。 （ ） （2）寂静的空山中看不见人的踪影，只听见空谷里传来人说话的声音。（ ） （3）寂静的空山中不见一个人的踪影，却听见人说话的声音。（ ） （4）寂静的山中找不到人的踪影，但是听见了空谷里传来人说话的回声。（ ） 2.按要求写句子。（6分） （1）把下面的话写简洁一些，但不改变原意。 我把门推开，走出去。 （2）把下面的一句话用另外的形式写出来（写5种），不改变原意，形式不重复。 我们建成了京九铁路。 六、选词填空。（6分） 浮现 出现 呈现 1.翻过山坡，如画的景色（ ）在眼前。 2.启蒙老师的音容笑貌，还不时地在我的记忆中（ ） 3.每个星期天，爸爸和我都会（ ）在篮球场上打篮球。 敬佩 尊敬 佩服 4.李阳是个（ ）父母的好孩子。 5．成昌爷爷的毛笔字写得很漂亮，大家都很（ ）他。 6.郭爽是个电脑通，我很（ ）他。 七、读句子，注意重音的不同引起句意着重点的变化，把左右两组中的意思联系紧密的句子用线连起来。（5分） 我知道你会唱歌 你怎么说不会呢 我知道你会唱歌 别人会不会唱我不知道 我知道你会唱歌 会不会唱戏我不知道 我知道你会唱歌 你不要瞒我了 我知道你会唱歌 别人不知道你会唱歌 八、排列下面错乱的话，把原序号按重新排列的顺序写在括号里。（7分） 1．游客来到这里，时时会发出惊叹。 2.西湖的美是不朽的，因为劳动是不朽的，劳动者是不朽的。 3.出来西湖的时候，我看见树木花卉茂盛，以为这地方得天独厚。 4.不经过几天的观察，谁能知道，时时有园林工人，提着唧筒，向数目花卉喷洒药水；推起沉重的车子，移植盛开的花卉，清除那些衰败了的；扛起高梯和竹竿，一棵棵扶正雪松，使他们永远保持亭亭植立的姿势。 5.“这石径多么清洁，简直是一尘不染！”他们未必知道，每天清晨，有