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班主任研讨、培训活动记录 时间 地 点 参加人员 全体教师 主持人 活动主题 如何搞好新课改背景下的班级管理工作 活 动 记 录 首先由校长读了题目为《班主任工作的“爱与责任”》。从“接纳学生”、“悦纳学生”、“不放弃、不抱怨学生”、以及“待生如己、教生如子、待生如友”等四个方面展开，既有深刻的理论见解，又能结合本校和自己工作的实际，处处渗透着“班主任工作除了责任更是一种幸福”的新理念，使与会的每一位教师深受启迪和震撼，受到了一次的心灵深处的洗礼。接着班主任们纷纷畅谈自己的感受与收获，并结合我校和自己工作的实际対我校德育工作提出了许多合理化的建议。 1、班主任要善于表扬,巧妙地批评,以典型做榜样. 2、做农村小学的班主任老师,家访时得走村窜户,历尽辛苦,但家访是做好班主任工作的重要途径.由于农村家庭的文化层次的特殊化,在家访时就应该给家长灌输一些现代教育的理念,让家长知道从哪些方面教育孩子,怎样教育孩子。并随时与老师配合,了解学生在家里的生活,学习习惯和性格特征. 班主任研讨、培训活动记录 时间 地 点 参加人员 主持人 活动主题 如何搞好新课改背景下的班级管理工作 活 动 记 录 3、有班主任建议召开好家长会.在召开家长之前首先把学生名单发到科任老师手中,科任老师又先找这些学生深入一层谈心进一步了解学生.开家长会时,到会的家长和科任老师都有说不完的话.这种谈话式的家长会能及时回答家长的问题,深得家长的好评,收到良好的反应。 4、在课余,还应该利用各种机会和他们闲聊,与学生进行个别座谈,并做好记录.交流沟通多了,就能了解学生的思想动态和行动表现,及时解决他们的思想困惑,纠正其不良行为。 最后校长要求班主任们在忙碌的工作之余要多做思考，要在日常工作中坚持不懈地对学生进行理想信念教育、自信心教育、文明礼貌教育、价值观教育以及安全教育、环境教育、人际关系教育等等，进一步提高我校得德育工作水平。 班主任研讨、培训活动记录 时间 地 点 参加人员 全体教师 主持人 活动主题 日计划——忙要忙到点子上 活 动 记 录 日计划——忙要忙到点子上 班主任的忙乱是不是必然的？ 班主任总会遇到临时性的问题，处理的原则是什么？ 班主任如何计划每一天？ 2、在学校里，“样样工作通向班主任”，班主任工作繁忙人所共知。有调查表明：中小学班主任的工作量，相当于科任教师的2.5——3倍还多。做班主任，如果不能与时俱进地提高自身的素养，不善于总结经验教训，不善于按班主任工作规律办事，“忙乱”是必然的，“疲惫”“郁闷”，工作效益不良的困境是难以摆脱的。 3、教师互相交流、讨论。 时间 地 点 参加人员 全体教师 主持人 活动主题 精彩评语推荐 1、推荐词：针对学生的优缺点及今后的整改方向很全面的进行评价，有针对性，很好。 推荐评语： 懂事、乖巧的你，总是让老师放心，但学习上，老师有点担心，因为你对自己要求不够严格，因此造成了你的学习成绩总是让老师担忧，知道吗？这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不能只求皮毛，养成良好的习惯，才是成功的基础。 2、推荐词：突出表扬孩子对班级做出的贡献，如每天积极给班级同学抬来大桶水，也委婉的指出了孩子们存在的不足，为孩子今后的努力指明了方向。 推荐评语： 每天你积极给班级同学抬来大桶水，让同学不用为喝水犯难，这说明你很有爱心；但是你的字却让批作业的我感觉很遭罪，老师知道你是一个做事有毅力的孩子，能不能让你的书写改头换面，让老师批你的作业变成一种享受？ 3、推荐词：对表现突出的孩子以表扬为主,激励孩子保持好习惯，继续进步，语言具有鼓励性和激发性。 推荐评语： 你的文采和不俗的表现使你在班级中脱颖而出，每次你写的作文老师与同学们都会细细读，要知道，这是多么好的文章；课堂上听到你精彩、独到的发言，真让人赞叹，老师相信你在下学期能够把最棒的自己展示给大家，一如既往做最棒的自己。 班主任研讨、培训活动记录 时间 地 点 参加人员 全体教师 主持人 活动主题 班主任的职责 活 动 记 录 ?班主任工作包括什么呢？三个字，人、事、物。 ?（一）人的管理（学生） ?1. 品德教育 -- 根据学生年龄和心理特点，开展多种活动，对学生进行品德教育和行为习惯的训练。关怀每一个同学，特别要做好后进生的转化工作，严禁体罚和变相体罚。 ?2. 关注学习 -- 调动学生学习积极性，培养良好的学习习惯，及时了解和掌握学生各科学习情况，协调好各科教学工作，配合各科教师，指导学生学好各科。 ?3. 关注发展 -- 注意学生的个性发展，认真组织学生参加学校的各项活动和社会实践活动，培养学生良好的生活习