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大学财务文化建设现状与思考 　　大学文化建设是大学发展建设的重要部分。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》对此也提出了“加强校园文化建设”的要求。大学文化一般以“大学精神”为载体传承数久。如北京大学自蔡元培当校长时，开学术研究、思想自由之风气，创立“北大精神”传承至今。“大学精神”反映大学的办学主旨和方针，体现了大学发展的目的。如中山大学一直倡导的“教授即是大学”、“善待学生”、“大学是学术共同体”等思想作为了该校的办学理念，体现在教学科研和管理活动之中。财务文化建设作为文化建设活动的子项目，也是管理活动中最关键的财务管理活动的体现，具有其关键意义。 　　一、大学财务文化建设的意义 　　大学财务文化建设是大学文化建设的重要组成部分。推进大学财务文化建设对于加强大学文化建设，塑造“大学精神”，不断加强高校财务科学化和精细化发展，具有重要意义。 　　（一）有利于加强大学财务行为模式的整合与规范 大学财务人员由于自身性格爱好、所处成长环境和具体工作岗位的差异，使得在工作处理流程和习惯存在差异，也会认为造成一些所谓的“圈子”，造成“亚文化”的存在，影响整体的文化建设和财务管理工作的发展。如对于多校区办学的高校，每个校区由于其自身特点，在文化建设上难免会存在一些差异，进一步也会影响所处校区财务人员的行为习惯。对于每名财务人员，由于自身教育和工作生活文化背景的原因，对于具体事务的处理上也会存在差异。因此，加强大学财务文化建设有利于对大学财务行为模式进行整合和规范，推动大学财务工作规范化和标准化发展。 　　（二）有利于打造高素质大学财务管理队伍 大学财务文化建设注重的是“人”的培养，主要通过一系列行为模式和理念的打造，充分发挥人的主观能动性，注重自我学习和自我提升模式的培养，并有意的建设员工后续培训机制，不断提升整个财务管理团队的业务素质和水平。 　　（三）有助于提升大学财务管理工作水平 大学财务文化建设能将组织愿景和个人愿景进行有机联系和结合，使每名财务人员明确组织的财务管理发展目标，清晰组织发展目标，从而能形成一股合力，有利于大学财务管理工作整体水平的提高。 　　二、大学财务文化建设的内容 　　大学财务文化作为大学文化建设的重要组成部分，一般是指在一定的社会经济、政治和文化等环境影响下，大学长期倡导和培育并共同塑造的道德精神、财务行为规范和实体性财务管理条件的总和。大学财务文化分为广义与狭义的财务文化两种。广义的大学财务文化是指影响大学财务发展变化及其模式选择的财务行为，由包括知识、信仰、政治、经济及法律制度在内的有关各类人群的活动方式、行为模式以及精神与物质设施构成的综合体。大学财务环境文化、财务制度行为文化和财务精神文化形成了大学财务文化的有机统一体。而狭义的大学财务文化仅指大学财务人员的意识形态，即大学财务人员在长期的实践活动中形成的一种文化观念。其外延只包括财务人员的思想意识、价值观念、精神风貌、心理素质、伦理道德及人际交往等内容，一般应从广义的角度去把握大学财务文化的内涵。大学财务文化主要包括大学财务环境文化、财务制度文化和财务精神文化三个方面。 　　（一）大学财务环境文化 大学财务环境文化主要指大学财务活动中所应用的方法、工具以及有关必要的设施和外部环境的综合体。大学财务环境文化更关注的是财务新技术和新工具的推广和应用，是大学财务文化建设物质基础和大学财务文化系统的表层。 　　（二）大学财务制度文化 大学财务制度文化是大学财务人员在开展大学财务管理活动中所应遵循的各种规章制度、纪律条例等行为准则的综合体，包括各种财务制度、法规、职业道德规范、财务工作和生活行为模式、群体行为准则、交际娱乐方式、风俗习惯以及财务机构的组织方式等，是财务文化结构的中间层次。大学财务制度文化既是适应财务环境文化的固定形式，又是塑造财务精神文化的主要机制和载体。此外，财务制度文化还体现了财务人员在生产经营、教育宣传、人际关系活动以及文娱体育活动中产生的活动文化，是长期财务工作中逐渐形成的习俗，是财务人员工作作风、精神面貌、人际关系的动态体现。 　　（三）大学财务精神文化 大学财务精神文化是财务人员的群体意识、心理素质、价值观念、理想道德、行为规范、财务艺术观念及信仰等的总和。财务精神文化是财务文化中起着主导性作用并相对稳定的核心，是整个财务文化的源泉与动力，是财务环境文化和制度文化的升华。 　　三、大学财务文化建设现状 　　目前，很多高校已经注意到财务文化建设的重要性，并已着手结合自身实践，开始财务文化建设的探索。如中山大学、四川大学等教育部直属高校在财务文化建设工作方面已经积累了自身的一些心得和经验。但由于大学财务文化建设对于大家还是新生事物，没有现成的模式可以套用，也没有统一的原则和标准，