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(2011届高考历史专题突破:近代中国的民主革命

2011届历史专题突破(11)——近代中国的民主革命 1.有一同学暑假到上海、宁波、苏州、杭州游玩。这些城市曾在近代史上哪些条约中被迫开辟为通商口岸( ) ①《南京条约》 ②《天津条约》 ③《北京条约》 ④《马关条约》 A.②④ B.①④ C.②③ D.①③ 2. “从前皇帝自称为天子,如果有人说皇帝是强盗,可以打倒,别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子的人。相反在辛亥革命以后,如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝,一定也被看作疯子。”这种变化的原因是 A. B.C.民主共和观念深入人心 D.民主与科学在中国实现.某中学进行爱国主义教育,放映了一部电影,其中有这样一组镜头:青年学生高呼着废除二十一条拒绝在和约上签字等口号在街头进行示威。该运动取得的成就包括北京政府罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务 中国代表拒绝在《凡尔赛和约》上签字 推翻了北洋军阀政府 完成了民主革命任务A.    B.  C.    D. 5. “介石先生慧鉴:恩来诸同志回延安称述先生盛德,钦佩无余。先生领导全国民族进行空前伟大的民族革命战争,凡我国人无不崇仰。……此物此志,知先生必有同心也。敬祝健康!并致民族革命之礼!毛泽东谨启。民国二十七年九月二十九日。”根据材料判断,这封信写于 A.北伐战争时期 B.国共十年对峙时期 C.抗日战争时期 D.重庆谈判后 6. “太平世界男女同权科举,天国春秋军民协力斩顽妖。”此联是洪秀全为天京文阁殿新考时撰写的门联。下列对其所含历史信息的理解不准确的是: A.描绘了太平天国定都后的斗争片段 B.体现了太平天国倡导男女平等的政策 C.反映了太平天国时期的文化改革措施 D.表达了要彻底击退外国侵略军的意志 7.李鸿章是中国近代史上争议颇多的人物,某课题小组收集到如下材料,最有价值的是 A.《李鸿章全传》 B.李鸿章的部分奏折和书信 C.《李鸿章生平研究》 D.“文革”中出版的《李鸿章反动言论》 法国佳士得拍卖行1958年。当年,由中国科学院近代史研究所所长范文澜领导,研究浮雕图片所需的史料题材。经过精心选择,确定了八幅汉白玉大型浮雕,来表现近百年来中华儿女走向独立走向解放的革命历程。请根据下列四幅浮雕图片回答问题(12分) 图一:1839年 图二:1919年 图三:1937—1945年 图四:1949年 (1)请分别指出上述图片所反映的重大历史事件的名称。 (2)图一、图二的共同点是什么?有何重要历史意义? (3)根据图三、图四提供的信息,说明中国革命斗争的对象发生了什么变化?产生这种变化的原因是什么? 参考答案: 1-10:BCACC DBBC B 11、(1)图一:虎门销烟 (或林则徐领导的禁烟运动) 图二:五四远动 图三:抗日游击战(或抗日战争) 图四:渡江战役 (2)共同点:都反映了中国人民反抗外来侵略的斗争。 意义:虎门销烟是中国人民禁烟运动的伟大胜利,显示了中华民族反抗外国侵略的坚强决心;五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动,是新民主主义革命的开端。 (3)斗争对象:由抗日战争时期反对日本帝国主义到解放战争时期反对国民党反动统治。 原因:抗战胜利后,蒋介石坚持独裁统治,民族矛盾、阶级矛盾汇集为中国人民反对蒋介石国民党反动统治的斗争。中国人民同国民党反动派的矛盾上升为中国社会的主要矛盾。 总结说明: 1.列强侵略与中国人民的反抗斗争 (1)列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实,概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。 (2)列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗争的主要史实,理解全民族团结抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。 2.近代中国的民主革命 (1)了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。 (2)简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。 (3)概述五四运动和中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响。 (4)概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义。 本专题是高考命题涉及最多的专题,是历年高考考查的重点,考试命题与热点相结合,中日关系和台湾问题都与抗战有关,国共两弹的两次合作也因近几年国共两党交往的增多而成为高考关注的热点,很多试题将政治史、经济史和文化史联系起来,特别是政治史与文化史的联系更为密切,康梁的维新思想、三民主义、毛泽东

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