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(2011届高考历史中国古代史复习测试先秦至魏晋
中古史(先秦~南北朝)试卷
一. 选择题:(1×2`×36=72`)
△ .依据先秦史回答:
1. 下列关于西周分封制的表述,最准确的是: ( )
A.反映了中央对地方的统辖关系 B.体现了统治者对奴隶的阶级剥削
C.反映了诸侯与周王的经济关系 D.体现了奴隶主阶级内部等级关系
2. 商、周农业的进步,不包括: ( )
A.大量使用青铜农具 B.种植多种粮食作物 C.施用各种肥料 D.农田水利有较大发展
3. 春秋战国时期,推动社会经济发展的主要因素是: ( )
①.铁农具的使用 ②.牛耕的推广③.水利灌溉的发展 ④.封建制度的确立
A.④ B.①② C.①②③ D.①②③④
4. 对春秋大国争霸和战国七雄争霸的历史影响,其客观作用评价不正确的是: ( )
A.是推动社会制度变革的重要因素 B.推动了民族融合
C.有利于文化的发展和传播 D.阻碍社会生产力的发展
5. 孔子“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是: ( )
A.抑制统治者的暴政 B.成为各国变法的理论基础
C.满足新兴地主阶级的政治需要 D.奠定“非攻”主张的思想基础
6. “夫仁义礼智者,法之本也;法令刑罚者,法之末也;无本者不立,无末者不成。”这一言论反映出作者对儒、法思想的基本态度是: ( )
A.尊儒抑法 B.尊法抑儒 C.儒法并用 D.外儒内法
△ . 春秋战国时期的历史可以用“争”和“变”来概括。回答:
7. “春秋五霸”和“战国七雄”从以下的比较来看,其中最能确切表述二者区别的是: ( )
A.战争的目的不同 B.对周王室的态度不同 C.称霸形式不同 D.社会性质不同
8. 管仲改革和商鞅变法: ( )
A.内容相同,性质相反 B.都废除了奴隶制,确立了封建制
C.都壮大了本国争霸斗争的实力 D.都改变了本国的社会性质
9. 能够反映战国时期封建生产关系形成的历史现象的是: ( )
A.农民广泛使用铁制工具 B.出现郡县
C.出现初步繁荣的封建城市 D.逃亡者“耕豪民之田,见税什五”
10. 春秋和战国时期的改革,其根本区别是: ( )
A.目的完全不同 B.前者不利于生产,后者利于生产‘
C.阶级属性完全不同 D.前者不利于统一后者利于统一
△ .中国古代出现了许多著名的思想家,他们的思想对中国历史产生了深远的影响。据此回答
11. 孔子提出“仁”的学说,反映的时代特征是: ( )
A.封建制度开始确立 B.争霸战争连绵不断 C.阶级矛盾相对缓和 D.劳动者地位略有改善
12. 战国时期墨家曾显赫一时,最深刻的社会根源是: ( )
A.墨子主张兼爱、非攻,深得人民拥护 B.墨子主张选举贤能深得世人支持
C.封建经济发展,小生产者队伍壮大 D.新兴地主阶级支持墨子主张
13. 王充和范缜都是古代唯物主义思想家,其思想的共同点在于都认为:
A.自然界变化有一定的规律 B.人的肉体和精神共存亡
C.儒学的迷信思想是不可信的 D.人是能够战胜自然的
△.西汉时期,封建社会初步发展。回答:
14. 汉初休养生息政策的实质是: ( )
A.封建国家暂时放松对农民的剥削 B.减轻农民的徭役负担
C.通过减轻刑罚安定民心 D.将封建剥削降到农民可以接受的程度
15. 西汉前期,皇帝提倡节俭的目的在于: ( )
A.体谅民间疾苦 B.巩固封建统治 C.恢复社会秩序 D.准备反击匈奴
16. 汉武帝为实现大一统所采取的经济措施有: ( )
①.改革币制,发行五铢钱 ②.国家垄断盐铁的生产销售③.平抑物价,向工商业者征税 ④.减免田租,开放山林川泽
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
△.秦汉时期,科技文化发展。回答:
17. 秦朝时期中央下达的官方文件所使用的书写材料和文字是: ( )
A.竹木简或帛、隶书 B.植物纤维纸、小篆
C.竹木简或帛、小篆 D.絮纸、小篆
18. 关于两汉天文学成就的叙述,不正确的是:
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