(2010江西教师招聘考试小学语文考试大纲部分.docVIP

一、中外文学 （一）古代文学部分 论述《诗经》的主要文学成就 一.抒情与写实的统一 《诗经》305篇，基本是抒情诗和叙事诗，而以抒情诗占多数，真实率直的抒情，和情感化的叙事，是《诗经》在艺术表现上的一个重要特点。 1. 所抒发的情感是真实的。比如社会政治诗，作者往往是从自己的视角出发，去感受生活、表达爱憎。 2. 抒发情感的方式是坦率的。表达相思，就直说 “求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧” （《关雎》）。抒发男女爱情坦言以陈，毫无掩饰。表达社会政治情感的诗作也是如此，如《秦风。黄鸟》抒发民众对秦穆公殉葬车氏三子的愤慨，反复咏唱：“彼苍者天！歼我良人”。 3. 叙事性的诗作中也饱含感情。如《七月》叙述农夫一年四季辛勤繁忙的劳作，内里却涌动着一股浓郁的不平之气。 二.赋、比、兴的艺术表现方法 1.赋是《诗经》中运用最多的表现手法。它可以是直接叙事，也可以是直接的刻画描写，还可以是直言其志或直抒胸臆。 2.比，一般说就是比喻。 A.修辞意义上的手法，是《诗经》中用比最常见的一种情形，如《卫风。硕人》中连用六个比喻描摹卫庄公夫人庄姜的美丽。 B.整首诗用比，如《魏风。硕鼠》用借喻手法，塑造完整的艺术形象。 3.兴，就是起兴或发端，一般处在一首诗或一章诗的开头位置。 三.形式和语言方面的几个特点 1.重章复沓的结构形式。 所谓重章，并不是把完全相同的字句再罗列一遍，而是改变或替换一些字词后的复唱。 。 2.《诗经》以四言为基本句式，但在四言的基本句型下，又参差变化，比较灵活，如《伐檀》“不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮。”这种不拘四言、长短自如的句式，有浓厚的民歌风味。 3.节奏鲜明，音韵谐洽，有天然的音乐美感。 4.语言很有特色。 ①词汇丰富； ②双声叠韵的联绵词和叠字的大量运用，增加了诗歌的韵律美，细腻地传达出诗人曲折细微的情感和物象：《左传》的文学特色。 《左传》是先秦时期最具文学色彩的历史散文。 一.文学性的剪裁和历史事件的故事情节化。如，《郑伯克段于鄢》。 二.刻画人物性格神形毕现，有立体感。如，《晋公子重耳之亡》。 三.生动的场面描写和传神的细节描写。 ①《左传》以擅长叙写战争著称，注重对双方战前谋划的叙述。如《晋楚城濮之战》。 ② 还表现在它简洁生动地描绘战争场面。 ③《左传》叙事或写人物，运用了许多细节描写，极为传神。 四。善于叙写外交辞令，理富文美。如《烛之武退秦师》。 论语的说理性 《论语》是一家之说，虽然没有构成整篇的文章，集中地对某一一问题进行剖析和论述，但把散在各章的有关某一问题的言论集中起来，其观点却有着内在的一致性，能从不同的方面、不同的角度说明一个中心问题，因而符合弥贯群言、精研一理的论著的基本要求。第二，《论语》中论断的逻辑性较强，全书五分之四以的章节属于说理性质，分别运用直言、假言、选言等复杂的判断形式和因果、类比、演绎、归纳等推理方法，表现深刻的思想。第三，全书用当时的“雅言”形式写成，语青明白简练，生动活泼，使用多种修辞手法来说理。 一.雄辩色彩 A. 把握对方心理，引导对方投入到自己设置的机彀中来。 B. 气势丰沛，是非鲜明，一旦对方被纳入机彀，便步步紧逼，不给对方辩驳的机会。（例《滕文公上》“有为神农之言者许行”章） 二。善于以典型事例、比喻和寓言说理。 典型事例，如《齐桓晋文之事章》齐宣王以羊易牛的事实。 比喻，如为了说明舍生取义的道理，以舍鱼而取熊掌为喻。《告子上。鱼我所欲也章》 寓言故事，著名的如 “五十步笑百步” （《梁惠王上》）、 “揠苗助长”（《公孙丑上》）等 ：《庄子》寓言特色。 《庄子》是道家思想的代表作，全书又基本是由一个接一个的寓言组成，这就形成了它的一个明显特征：深邃的思想和美妙艺术表现的统一；《庄子》是把深邃的思想完全融入到一个个美妙的寓言故事中去了。 一.奇幻谲诡的想象，如：北冥有鱼，其名为鲲。……去以六月息者也。（《逍遥游》）。 二.人物形象的出神刻画，如：藐姑射之山，有神人居焉……（《逍遥游》）。 三.细腻逼真的描写。如《齐物论》写风之千变万化的声音，无不穷形尽相，极尽描摹之能事。 四.谐趣和讥刺横生。如《秋水》“鸱得腐鼠”。 楚辞的文体特点。 一.类于《诗经》而有所改造的样式，如《天问》。 二.以《离骚》、《九歌》等为代表的典型样式。 1. 从诗风言，铺排夸饰，想象丰富，是楚辞的共同特征…… 2. 从体式言，楚辞较之《诗经》，篇幅极大增长，句式也由四言为主变为长短不拘，参差错落。 3. 就语言说，楚辞多用楚语楚声，楚地的方言词语大量涌现，另外，“兮”字、“些”字作为虚词叹语，极其频繁地写入楚辞，成为楚辞的一个鲜明标志。 《史记》人物传记的文学成就 综合运用：《史记》描写人物的艺术特点 一.精巧的剪裁和安排。 《史记》写人的一个重