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小学六年级百科知识竞赛语文试卷 学校 姓名 班级 积累运用（40分） 1、下列说法有错得一项是（ ）(2分） A． B． C． D．、下列词语中有两个错别字的一组是（）A．要言不繁　　矫枉过正　　养生息　　别出心裁B．插科打浑　　蜂涌而上　　准备就序　　因地制宜 C．山峻岭　　融汇贯通　　烦燥不安　　顶礼模拜D．明火直仗　　椎心痛恨　　一脉相成　　附庸风雅 下列成语用了同一种修辞手法的是(　) (2分）A．穷途末路　　炮火连天　　伶牙俐齿　　口是心非B．一日三秋　　怒发冲冠　　一发千钧　　肝肠寸断C．草木皆兵　　何乐不为　　如梦初醒　　色厉内荏D．如虎添翼　　口若悬河　　旁若无人　　呆若木鸡下列词语搭配全部正确的一组是( )A．深沉的微笑　战斗时候　端正态度　 炮火剧烈B．深沉的雷声　战役年代　端正目的　 竞赛激烈C．深沉的哀悼　战争年代　端正作风　 光线强烈D．深沉的夜晚　战役时候　端正思想 　疼痛猛烈 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A．B．C．D．善于灵活运用各种表现手法的文学作品，往往生动传神，寓有艺术感染力。 选择恰当的关联词，正确的一组是（ ）（分） （ ）虚心地承认错误、缺点，（ ）决心改正这些错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识、本领，（ ）能使知识不断深化，（ ）逐步掌握规律，取得胜利。A．只要、或者、才、而 B．只有、或者、就、因而 C．只要、并且、就、因而 D．只有、并且、才、从而 下面句子中的破折号起什么作用， 　．补充说明。　．意思转折或递进。 ．声音的延长。　．插入内容。有一个孩子——他是元帅……他把我带到这里来。　四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。 我刚要倒馊饭，突然听到一阵急促的叫声：“别倒——”，我抬头一看，是春花。在我的记忆中，这里的野花，总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断——除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。　 B．　C．D． 8、下面不是词牌名的一个是（ ） A．菩萨蛮 B．卜算子 C．忆江南 D．长歌行 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所写：（ ） A．岳飞 B．戚继光 C．郑成功 D．文天祥 下面有一组童话全是安徒生写的：（ ） A．丑小鸭、白雪公主、睡美人　　 B．渔夫和他的妻子、小红帽、卖火柴的小女孩　 C．丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩 ．　． ③．　． （1）（ ）进迷谷——靠老马识途 （2）（ ）谋荆州——赔了夫人又折兵 （3）（ ）点烽火台——千金一笑 （4）（ ）论战——一鼓作气 A．B．　C．D．、下面三句话后面都空缺了，空缺处原文用a、b、c标明写在后面。（分） ①不是所有的欢笑都表达高兴，就像___。 a.不是所有的名声都表达实情。 ②不是所有的掌声都表达欢迎，就像___。 b.不是所有的眼泪都表达痛苦。 ③不是所有的职称都表达能力，就像___。 c.不是所有的喝彩都表达赞颂。 （1）请从下列组合中，选出与①②③相对应的最恰当的搭配项（ ） A．a b c B．b c a C．b a c D．c b a （2）上面这组句子所揭示的是（ ） A．言与行的矛盾 B．表里不一的矛盾C．一般与特殊的矛盾 D．全面与片面的矛盾 （3）上面这组句子的表现手法是( ) A．比喻 B．拟人 C．排比 D．对比 E．类比 如果麦子没有考验林清玄 ①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”　　②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”　　③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。　　④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”　　⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。”　　⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫_____________，欢喜地等待收成的那一天。