重要氣体的性质与制取检验除杂与转化.docVIP

专题：重要气体的性质与制取、检验、除杂与转化 姓名 1、在今年5月31日世界无烟日宣传活动中，某学生设计了下图所示的实验装置。该装置中的澄清石灰水可以检验香烟燃烧是否有________气体生成。为了使香烟燃烧产生的气体通过澄清石灰水，活塞应向________移动。 2、“绿色化学”强调采取有效措施，节约能源、防止对环境的破坏和污染。化学实验设计应该尽可能符合“绿色化学”的要求。　　 （1）图3实验不符合“绿色化学”要求，这是因为反应产物会______________；若实验前往集气瓶中加适量 的NaOH溶液，再进行实验，较符合“绿色化学”要求，原因是________________________(用化学方程式表示)。 （2）图4是小强设计的CO还原CuO实验。该实验符合“绿色化学”要求，体现在：　　①_____________________________________________；　　②_____________________________________________。　 3、某气体中可能含有CO2、CO、H2和H2O（气）中的一种或几种，请选用以下各种装置，设计一组实验，确定该气体的组成。气体通过各装置的先后顺序是________________（用装置序号表示）　　　　　　　　　　　　　A　　　　　B　　　 C　　 D　 　E （3）经上述探究过程后得出的结论是：氧化铜________作氯酸钾制氧气时的催化剂。（能、不能） 5、下图是测定植物的某一生命活动过程的装置。A瓶中NaOH溶液的作用是______________________， B瓶中的石灰水的作用是___________，D瓶中出现的现象是___________________。此实验说明植物具有________________。　　　　　　　　　　　　 请回答下列问题： （1）除上述用品还用了下列家庭用品中的一部分：蔗糖溶液、食盐溶液、醋酸溶液（醋酸易挥发）。则装置A中的物质应是______和_______。（2）若实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色，这说明产生的气体中含有杂质______（填化学式）。除此以外，该气体中还可能含有的杂质气体是__________（填名称），为了检验该杂质，可将E装置连接到上述装置中_______（填序号）之间，气体从_______（填“a”或“b”）进入装置E，E中所放试剂为___________________，可观察到的现象为_________________________。（3）装置C的作用用化学方程式表示为__________________________________________。7、以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置以及净化装置（装置⑦中碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物）．请根据下列实验装置回答问题 （1）写出组装装置②的仪器名称（其中一种即可） （2）我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理，制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点 （填序号）． A．需要加热 B．需用催化剂 C．没有气体参加反应 D．生成的气体只有一种 （3）用装置①来完成的实验（填具体实验名称） ，加热时应先 ；若用装置⑥净化气体，则气体应从 端通入（填“a”或“b”）． （4）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 。 选用的装置组合是 （填序号），检验二氧化碳收集满的方法是： 。 （5）贝贝同学上网查资料得知：固体草酸（H2C2O4?2H2O）受热可分解，其化学方程式为： H2C2O4?2H2O=CO↑+CO2↑+3H2O． 现欲制取并收集CO，应选用的气体发生装置为（填序号 ） ，将其与方框中的仪器进行连接制备CO，该装置中氢氧化钠溶液的作用是 ．若CO集满后，将集气瓶由水槽中加盖取出，然后应先 ，再 。 8、我国青海湖采集的天然碱样品可表示为aNa2CO3·bNaHCO3·cH2O（a、b、c为最简整数比）。小红同学为测定其组成，称取该天然碱样品16.6g进行如下实验：已知：①碳酸钠比较稳定，加热时不分解