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台北縣 國民小學 學年度 學期 年級 領域課程計畫 設計者：本學期學習目標：﹙以條列式文字敘述﹚ ﹙一﹚ ﹙﹚ ﹙﹚﹙﹚ ﹙﹚本學期課程架構： 四、本學期課程內涵： 教學期程 能力指標 教學活動重點 節數 使用教材 評量方式 備註 週次 一 2-2-1了解電腦教室（或教室電腦）的使用規範 1-2-2正確規劃使用電腦時間及與電腦螢幕安全距離等，以維護身體健康 單元一：探索網路寶藏圖 電腦教室的使用規則--網路安全 1. 電腦教室的使用規則 2. 資訊電腦課上課規則 3. 網路安全 1 參考北縣資訊輔導團編寫之資訊影音教學課程 口頭發表 觀察評量 操評量作 8.9. 二、三 4-2-1能進行網路基本功能的操作。 單元一：探索網路寶藏圖 瀏覽器再認識 1. 瀏覽器介紹 2. 網址的意義 gov：政府機關com：公司edu：教育部門 3. 列印網頁 4. 網路軟體的下載 5. 軟體安裝與執行 6. 檔案壓縮與解壓縮 2 參考北縣資訊輔導團編寫之資訊影音教學課程 口頭發表 觀察評量 操評量作 四、五 2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。 2-4-2了解多媒體電腦相關設備，以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用。 2 參考北縣資訊輔導團編寫之資訊影音教學課程 口頭發表 觀察評量 操評量作 六、七 2-2-2 熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。 第二單元：文書高手 文書處理做做看 6. 分割儲存格 7. 表格框線設定 8. 儲存格填滿效果 9. 欄寬調整 10. 儲存格中文字位置、大小、段落的調整 2 參考北縣資訊輔導團編寫之資訊影音教學課程 口頭發表 觀察評量 操評量作 八、九 2-2-2 熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。 第二單元：文書高手 功課表DIY 利用表格功能設計出圖、文、表格並貌的功課表 甲、 計算位置、欄列，繪出表格 乙、 拉大表格與調整儲存格大小 丙、 填入內容並使用複製、貼上 丁、 調整文字位置、大小 2 參考北縣資訊輔導團編寫之資訊影音教學課程 口頭發表 觀察評量 操評量作 十、十一 2-2-2 熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。 第二單元：文書高手 功課表DIY 功課表應用到表格功能 甲、 填滿效果(級任課和科任課請用不同顏色表示) 乙、 改變表格框線 丙、 合併、分割儲存格 丁、 插入對角線儲存格 戊、 文字藝術師做標題 己、 插入圖片做底圖 2 參考北縣資訊輔導團編寫之資訊影音教學課程 口頭發表 觀察評量 操評量作 十二 2-2-2 熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。 第二單元：文書高手 功課表DIY 列印功課表 預覽列印、印表機操作 1 參考北縣資訊輔導團編寫之資訊影音教學課程 口頭發表 觀察評量 操評量作 十三、十四 2-2-2 熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。 4-2-1能進行網路基本功能的操作。 3-2-1能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。 第二單元：文書高手 功課表製作 我的報告：利用文書處理軟體整合網路資料 甲、 建立資料夾與決定主題收集資料 乙、 收集文字與圖片資料 丙、 編輯文字資料 丁、 編輯圖片資料 戊、 著作權與資料來源 己、 封面製作 *. 列印資料 甲、 ：預覽列印、資料列印 2 參考北縣資訊輔導團編寫之資訊影音教學課程 口頭發表 觀察評量 操評量作 十五、十六 4-2-1能進行網路基本功能的操作。 2-4-2了解多媒體電腦相關設備，以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用。 4. 結合網路蒐集資料和文書處理編輯關於端午節之報告 2 參考北縣資訊輔導團編寫之資訊影音教學課程 口頭發表 觀察評量 操評量作 十七、十八 5-2-1認識網路規範，了解網路虛擬特性，並懂得保護自己。 第三單元：網路傳情 電子郵件初探 1. 電子信箱與帳號申請 2. 電子信箱的使用 寄信給老師 寄信給同學 2 參考北縣資訊輔導團編寫之資訊影音教學課程 口頭發表 觀察評量 操評量作 5 網路傳情 利用網路做報告 功課表DIY 文書高手 文書處理做做看 瀏覽器再認識 成福 e 樂園 探索網路寶藏圖 電腦教室使用規則 電子郵件初探