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感受文化的影响课件剖析
故事开讲啦:楚人学齐语 一个楚国官员想要他的儿子学齐国话,就找了一个齐国人教他。可是学了很长时间都没有学会,于是有人对楚国官员说:“一个齐国人教他固然不错,可是他的许多楚国同胞整天和他说楚国话,就算每天用鞭子督促他,想让他学好齐国话也是很困难的;还不如把他送到齐国去试试。” 于是楚国官员把儿子送到齐国,过了几年,官员的儿子可以说一口流利的齐国话,可是再让他说楚国话反而不会说了。 看了故事,该动动脑了! 思考:为什么楚人在楚国学不会齐语,到了齐国很容易就学会了? 提示:文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。 情景创设: 1、请二位同学扮演久未谋面的中国人老朋友。 2、请二位同学扮演久未谋面的欧美人老朋友。 3、请二位同学扮演久未谋面的中国西藏人老朋友。 4、请二位同学扮演久未谋面的泰国人老朋友。 行下跪礼,引争议 2007年,李连杰为慈善“壹基金”到泰国筹款,泰国公主出席支持,李连杰见到公主时,行下跪礼,此举受到争议。 有网友认为不应该跪拜,有辱国格; 也有网友认为只是一种礼仪,不用大惊小怪。 开动脑筋了 问题1、文化影响人的哪些方面?不同的国家和地区为什么见面行的礼不同?简单提示:价值观念、风俗习惯、文化程度不同 问题2:李连杰向泰国公主行跪拜礼你认为对不对? 李连杰:表示感谢,习俗而已,大家不必大惊小怪。 开动脑筋了,看看谁是聪明的一休哥? 问题:为什么面对同一把钢刀,不同的人会有不同的感慨?文化影响人的哪些方面? 抢答开始: 文化影响人们的认识活动和思维方式还有实践活动 哈哈,我是聪明的一休, 休息,休息一会,再继续请欣赏——张明敏《我的中国心》 OH,又要开始了!MY GOD! 思考1:前面看的楚人学齐语,为什么一开始怎么都学不会,而后来到了齐国就又学会了? 思考2:张明敏的《我的中国心》反映了文化有什么特点? 哈哈,我知道了:潜移默化与深远持久,我真聪明 啊,又来了 大家能不能再举出一些有关深远持久和潜移默化的事例? 潜移默化: 孟母三迁;近朱者赤,近墨者黑 ;蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,与之俱黑;耳濡目染 深远持久: 乡音无改…… 叫你不会,叫你不会…… 注意了:世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志 “三观”一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 嘿嘿,知道了 周星星:这节课太爽了 达哥:这节课是什么烂课,我都还没有出场哪! 思考:为什么同样一节课有不同的评价? 提示:自觉学习、积极主动,不能消极被动 1、2013全国卷Ⅰ.M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人,多次荣获“道德之星”光荣称号,老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理,自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证( ) ①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响 ②文化对提升人的精神境界有着决定性作用 ③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格 ④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 考查:文化对人的影响。②文化对提升人的精神境界有着决定性作用“决定”是错误。④夸大了优秀文化的作用。故该题选B. 2、2013年江苏卷.某著名大学校长认为,一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵,人就不可能去思考自己生命的意义和价值,也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为( ) A.文化能够增强人的精神力量 B.思想道德修养和科学文化修养相互促进 C.文化对人的影响是潜移默化的 D.世界观、人生观和价值观是文化素养的核心 考查:文化对人的影响。A说法本身不准确。B没体现,无关。题干涉及的是文化对人深远持久的影响,C不选。 3、2013广东卷.2013年3月,广东某市的读书月活动提出,文化强市从阅读开始。建设文化强市过程中,读书的意义不可替代。强调读书的文化意义,是因为( ) ①文化在人民大众的生活中占据主导地位 ②先进文化是文化和社会发展的根本动力 ③文化为社会发展提供精神动力和智力支持 ④文化影响人的实践、认识活动和思维方式 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】 试题分析:经济生活在人民大众的生活中占据主导地位;社会主义文化在我国人民大众的文化生活中占据主导地位,故①项表述不科学,故不能入选;人类社会基本矛盾运动是社会发展的根本动力,故②项表述错误,不能入选 4、(安徽卷8)“乡愁抹不去,乡愁又回不去。”回首三十多年来的神州大地,许多人远离故乡,漂泊打拼于异地他乡,乡愁何寄?乡愁是不可泯灭的记忆,是挥之不去的乡音缭绕,
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