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代表语言《盘古开天辟地》教案与反思 　　活动意图： 　　《盘古开天辟地》盘古是中国民间神话传说人物，是中国古代传说中开天辟地的巨人神。大班的孩子对于神话故事并不是很了解，希望通过这次活动能使他们感受中国古代民间文学的精华，领悟古代劳动人民认识和探索自然奥秘中丰富的想像和无穷的智慧，从而感受到中国人的了不起。为自己是一个中国人而感到自豪。 　　活动目标： 　　1、引导幼儿安静的倾听故事，理解故事内容，了解传说中的天和地是怎么会分开的。 　　2、感受中国古典神话的美。 　　3、知道神话的含义，从盘古开天辟故事中,感受中国人了不起。 　　活动准备： 　　《盘古开天辟地》图画本、多媒体课件。 　　活动过程： 　　一、激趣导入 　　关键提问：今天老师带来一个神话故事，你们知道什么是神话故事吗? 　　教师小结：神话故事是由人们从幻想和想象中编造出来的故事，不是真实的事情。 　　过渡语：什么叫开天辟地呢，盘古是怎样开天辟地呢，我们一起来听听故事吧。 　　二、集体阅读，播放课件 　　第一页：你看到了什么？（鸡蛋） 　　第二页：鸡蛋里出现了一个人，他是谁？（盘古） 　　第三页：你发现盘古和之前的有什么变化？（盘古长的特别快，很快鸡蛋就装不下他了。）装不下他了怎么办啊？（幼儿猜测） 　　第四页：我们来看看盘古发生了什么事情？（大鸡蛋裂成了两半。） 　　第五页：盘古在干什么？（边上还有一些连着的地方，被盘古用斧子劈开了。） 　　教师小结：盘古是一个力气很大的人。 　　三、自主阅读 　　第6mdash;mdash;13页 　　1、关键提问：他长的多高啊，盘古的头上和脚下都有些什么呀?(头顶天，脚着地) 　　2、你们看天变的怎么样了？（越来越高），地也变的怎么样了？（越来越厚了）。 　　3、盘古在干什么啊? 盘古让自己呼出的气变成什么？(风和云彩)喊出的声音变成了什么？（轰隆隆的雷声）你们觉得天上除了风和云彩还有什么？（太阳和月亮）是盘古的什么变成的？还有哪些也是盘古变的？（高高的山脉） 　　4、大地上还出现了什么？（我们身上什么是可以变成江河的呢？血液变成了江河、土地是什么颜色的？皮肤变成了土地 。因为盘古是一个很高大的人所以他的汗毛变成了树和草，汗水变成了雨水） 　　四、完整欣赏 　　关键提问：你觉得盘古是一个怎样的人？ 　　教师小结：他是一个很伟大、很高大、强大，是一个有奉献精神的人，他牺牲了自己把我们的大自然变的是如此的美丽。这是古代人们想象的神话故事，但是直到现在人们还喜爱这个神话故事，把勇敢的人称作顶天立地的英雄。） 　　（一）、谈天说地： 　　1、说说天和地是怎么来的？ 　　2、太阳、山脉、河流、星星、月亮又是怎么来的呢？ 　　小结：我们生活的地球就是地，天只是地面的上空，而太阳、山脉等都是自然界的变化演变而成的。 　　（二）、故事欣赏：《盘古开天辟地》 　　1、幼儿完整倾听故事。 　　提问： 　　1）盘古是谁？他原本住在哪里？ 　　2）传说很早时候，天和地是怎样的？ 　　3）后来天和地是怎样分开的？ 　　4）盘古分开天地以后又做了些什么？ 　　活动结束： 　　这是古代人们想象的神话故事，但是直到现在人们还喜爱这个神话故事，把勇敢的人称作顶天立地的英雄汉。 　　活动延伸： 　　关键提问：你知道地球有几大洲几大洋吗？ 　　教师小结：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋州、南极洲。北冰洋、太平洋、大西洋、印度洋。 　　活动反思： 　　《盘古开天地》讲的是盘古的巨人开天辟地的故事。虽然内容短小，但故事极富想象力，文字叙述具体而生动。激发阅读神话故事的兴趣，培养学生想象力。 一次活动，一次历练，一次活动，一次成长。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强