五年级作文范文_1.doc

五年级作文范文 为大家准备了五年级作文范文,希望同学们的写作水平更上一层楼。 今天是初一，我去了洪湖，一同去的还有妈妈。 我们上了车，一边观赏风景，一边等待快点儿到洪湖。只用了一个半小时的时间，便到了洪湖。 “啊?这就是洪湖?”我小声嘀咕。不假，这洪湖还真挺像乡下的：有鸭、有鸡、有鹅。 来洪湖的路上，可让我们笑得合不拢嘴。 当车快到达目的地时，有一只顽皮的鸡挡在马路上，还叫得欢呢!我们按了一下喇叭，那鸡先惊慌地跳了一下，然后，用正面对着我们。我们吓坏了，认为它要跳到车上来。但鸡没有那样做，只是对着我们愤怒地叫了一声，最后落荒而逃。我们愣住了，随后又爆笑起来。过了一会儿，嗬，一个接一个，欺负我们呢!?你猜我们又遇到什么了?鸡?不—对!猪?不—对!你肯定猜不着，是一大群回家的鸭子!这鸭子大概有四五十只，排成了一个列队，一个接一个回家，就像小学生排队放学那样。它们是那么安静、有序、整齐，没有一只逃跑，即使没有人。其中有一只是鸭子头领，其它的跟在它后面，安安静静的走着，没有那一只叫喊。它们走起路来一甩一甩的，屁股有节奏地跟着身体左一下右一下，那样子既有趣又可爱，还稍带俏皮。我们又按了一下喇叭，想示意它们快点儿。没想到它们听到喇叭声后，并没有慌了阵脚，反而自顾自地走，可见它们的世界是多么安静!我们看得入了神，仿佛着了魔似的。我们等它们都回家后，车子才又缓缓地开动起来。 好不容易到了洪湖，却又发现洪湖像乡下，大失所望。但过了一会儿，我又冷笑起来，我身上有擦炮，想耍耍那些“笨鸡”——炸鸡。但我又怕真把鸡炸去天堂了，便犹豫不决。终于，我鼓足勇气划了一根丢在鸡面前。“上当了!上当了!”我高兴地拍手——有鸡认为那是爆竹的残渣，丢给它玩儿的，竟然去啄那个已经被我点着了的擦炮!冒烟了，那鸡嘴已经挨上了，“砰——砰——砰——”，我一看，呀，一只鸡也没有，我不相信，等那鸡儿们又出来了以后，我又快速地点燃了一根，找准时机，丢在了一只鸡脚旁。冒烟了，“砰砰砰!”，我再看，天啊，鸡真那么聪明!?鸡啊鸡，你也太聪明了吧! 天色渐渐暗淡下来，晚上来了!晚风吹着我们的脸，凉飕飕的。我们告辞后，又花了一个小时回家。 今天，我好开心，虽说有鸡鸭，但也让我增长了不少知识。看来，有些知识也是你喜欢这篇五年级作文范文?如果你喜欢，来看看吧! 职业道德试题 1、关于道德，准确的说法是(C)。 (A)道德就是做好人好事 (B)做事符合他人利益就是有道德 (C)道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范 (D)道德因人、因时而异，没有确定的标准 、与法律相比，道德(B)。 (A)产生的时间晚 (B)适用范围更广 (C)内容上显得十分笼统 (D)评价标准难以确定 、关于道德与法律，正确的说法是(D)。 (A)在法律健全完善的社会，不需要道德 (B)由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功用不如法律 (C)在人类历史上，道德与法律同时产生 (D)在一定条件下，道德与法律能够相互作用、相互转化 、关于职业道德，正确的说法是(C)。 (A)职业道德有助于增强企业凝聚力，但无助于促进企业技术进步 (B)职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本 (C)职业道德有利于提高员工职业技能，增强企业竞争力 (D)职业道德只是有助于提高产品质量，但无助于提高企业信誉和形象 、我国社会主义道德建设的原则是( A )。 (A)集体主义(B)人道主义 (C)功利主义(D)合理利己主义 、我国社会主义道德建设的核心是(C)。 (A)诚实守信(B)办事公道 (C)为人民服务(D)艰苦奋斗 、《 公民道德建设实施纲要 》 指出我国职业道德建设规范是(B)。 (A)求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展 (B)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 (C)以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐 (D)文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新 、关于道德评价，正确的说法是(D)。 (A)每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价 (B)道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准 (C)领导的道德评价具有权威性 (D)对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范 、下列关于职业道德的说法中，你认为正确的是(C)。 (A)职业道德与人格高低无关