2016高考一轮复习课件《生活与哲学》第2课百舸争流的33张1.ppt

12、从哲学的角度看，与下列材料寓意相符的是 范氏之亡者，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负；以椎毁之，钟况然有音，恐人闻之而夺已也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣！ ——《吕氏春秋·自知》 A.天行有常，不为尧存，不为桀亡 B.心外无物，天下无一物非吾度内者 C.不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与 D.若在理上看，则虽未有物，而已有物之理 解析：本题考查学生对唯物主义基本派别的认识，考查了学生提取、解读有效信息的能力。难度较大。材料《吕氏春秋·自知》中的“得钟者”犯了主观唯心主义错误。A项和D项都是唯物主义的观点，而C项属于不可知论。B项是主观唯心主义的观点，所以，应该是B。解答本题的关键是弄清题干材料和四个选项所蕴含的哲理。 判断正误 1、哲学的基本问题是物质与意识辩证关系的问题。 2、辩证法与形而上学是哲学的基本派别。 3、唯物主义的观点都是正确的，唯心主义的观点都是错误的。 4、客观唯心主义与主观唯心主义是完全一致的。 　辨析：追求物质利益就是唯物主义，强调精神文明就是唯心主义。 　答：（1）题中的观点片面。 （2）凡是认为物质第一性、意识第二性，物质决定意识的就是唯物主义；凡是认为意识第一性、物质第二性，意识决定物质的就是唯心主义。因此，划分唯物主义和唯心主义的唯一标准，是对物质和意识何者为第一性问题的不同回答，而不是是否追求物质利益，或者是否强调精神文明。 （3）追求物质利益不一定就是唯物主义。如果违背社会发展规律，不顾客观条件，主观蛮干地去追求物质利益，就是唯心主义。 （4）强调精神文明，不一定就是唯心主义。如果在承认物质决定作用的前提下，重视意识的作用，强调精神文明的作用，这不但不是唯心主义，恰恰是辩证唯物主义的表现。 （5）唯物主义和唯心主义只能在思维和存在在何者为第一性的意义上使用，如果给它们加上别的意义，就会造成混乱。 判断正误 1、世界观是人们对自然界的根本看法及观点。 2、世界观就是哲学。 3、任何哲学都能够为人们的生活和实践提供积极有益的指导。 4、哲学是“科学的科学”。 5、哲学都是科学的、正确的。 6、有少数西方国家的科学家并没有学习马克思主义哲学照样取得了巨大的科技成就，因此从事科学研究并不需要学习马克思主义哲学。 7、哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。 8、科学的世界观决定科学的方法论，二者构成了哲学。 × × × × × × × × 2016高考一轮复习课件 * 高考考点 考 情 播 报 考点一.哲学基本问题： 1、哲学基本问题的内容 2、思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据。 考点三.唯物主义及其形态： 1、古代朴素唯物主义的特点 2、近代形而上学唯物主义的特点 3、辩证唯物主义与历史唯物主义的特点。 考点四.唯心主义及其形态： 1、主观唯心主义 2、客观唯心主义。 从近三年高考试题看出，本课一般在政治单科试卷中会涉及，且大多是选择题，在2016年备考中，还要注意联系漫画、名言分析判断他们的哲学派别。 自主学习： 根据考点，依据教材，自行绘制知识结构图表 考点一 哲学基本问题 (1)含义： 1、哲学基本问题的含义及内容（是什么） 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。 ②思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。它是哲学基本问题的第二个方面,对这个方面的不同回答形成了哲学上的可知论与不可知论。 ①思维和存在何者为本原的问题，这是哲学基本问题最重要的方面。 (2)内容: 对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。 哲学意义上的“本原” 指世界的来源和存在的根据。希腊文原义是开始，又译为始基。亚里士多德认为,一切存在物都由本原构成，一切存在物最初都从其中产生，最后又复归为它。 一部分哲学家认为万物的本原是物质性的元素，如水、火、气，以及原子，另一部分哲学家认为本原是抽象的原则，如毕达哥拉学派认为是数，爱利亚学派认为是存在等。 本原一词为以后西方哲学家所沿用，和哲学基本问题相联系。主张世界只有一种本原的称为一元论，认为世界本原是物质的，即是唯物主义一元论，认为世界本原是精神的，即是唯心主义一元论； 主张世界有物质和精神两种互不依赖、彼此独立的本原的称为二元论。 思维和存在的关系问题 思维和存在谁决定谁 存在决定思维 思维决定存在 思维能不能正确认识存在 承认能正确认识存在 否认正确认识存在 唯物主义 唯心主义 可知论 不可知论 哲学基本问题的两方面内容 （物质和意识何者为本原） （有无同一性） 特别提醒 (1)划