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大班美术活动：会变的长豆 　　 　　一、活动目标： 　　1.引导幼儿运用长豆发挥想象进行各种拼画。 　　2.培养幼儿动手能力，提高幼儿相互合作精神。 　　二、活动准备： 　　长豆若干、胡萝卜若干、各种蔬菜若干、即时贴四张、幻灯片、音乐磁带。 　　三、活动过程： 　　1.导入活动，激发幼儿兴趣。 　　出示海宝，引起幼儿兴趣 　　提问：这是谁？ 　　师：“上海世博会在xx举行美术展，邀请幼儿参加” 　　“我也来参加，我也来参加” 　　（声音引出长豆） 　　2.请幼儿观察长豆特征：细长，绿色。 　　提问：长豆能变成什么？ 　　幼儿自由讨论、发挥幼儿想象。 　　3.幼儿用长豆变出图形。 　　师：“刚才我们小朋友很聪明，说出了很多长豆变的图形，老师今天准备了很多长豆宝宝，小朋友每人请一根长豆宝宝做好朋友，和长豆宝宝一起变一变” 　　4.幼儿动手操作，老师巡回指导。 　　请个别幼儿介绍自己的作品：做的什么，怎么做。 　　总结：小朋友真是聪明，扭一扭，扭成一个娃娃头，连一连，连成一个呼啦圈，折一折，折成一个几何体。詹老师用小朋友的方法也变出了许多图形，大家一起来看看。 　　5.出示幻灯片。 　　幼儿观察幻灯片上的画，发现上面的图形。 　　提问：都是怎么变出来的？ 　　出示加入蔬菜的幻灯片。 　　师：这些画都是用长豆来变的，长豆宝宝说我还要邀请蔬菜宝宝一起来参加，那我们的画就变得更美了。 　　分别出示胡罗卜、红辣椒、青菜等，别提问，它可以用做什么？ 　　总结：加入了蔬菜宝宝画更美了。 　　6.幼儿创作： 　　看了这么多长豆宝宝变的画，小朋友们是不是也忍不住想动手跟长豆宝宝一起来变图形呀，老师为小朋友准备好材料了，要求： 　　（1）每五人一组，分四组，自由组合，合作完成。. 　　（2）为自己小组的画取一个好听的名字，并选出一个代表。 　　（3）小朋友之间要商量作画，讨论时声音不能太大影响其他小朋友。作画时多余的材料放回框内。好，一起行动吧！ 　　7.幼儿创作作画，教师指导。搭班老师拍下作品。 　　8.作品评价。 　　（1）播放幼儿作品 　　（2）请小组代表讲解自己小组的画。 　　9.结束部分： 　　小朋友一起把作品的照片送去xx美术展览馆。大班美术活动：会变的长豆相关文章:大班美术：吹画梅花大班美术活动：皮筋之舞大班美术：哈哈小人大班美术活动：可爱的长颈鹿大班美术：大鲸鱼的浴缸大班美术：未来的房子大班美术：班级塑像查看更多幼儿园大班美术教案 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去，我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我，我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算，我改变了计算的顺序，我把定额的后一章节提前了，。在计算中我依然遇到了好多问题，我先在百度上了解有哪些信誉好的足球投注网站，能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的，没处查询的在问师傅。由于师傅工作比较忙，我把自己与道德问题先记录下来，等师傅空一点或者问题有点多了再请教师傅，有的问题在自