大班活动：魔漫相机.docVIP

大班活动：魔漫相机 大班活动：魔漫相机 设计意图： 　本次活动源于大班《我自己》主题中不同的人这个点，这节美术课结合当下很流行的手机游戏魔漫相机来让幼儿观察同伴的面部特征，将自己熟悉的伙伴用游戏的方式表现出来。指南中指出美术活动要慎用范例，因为范例会将幼儿教死，所以这节活动老师就是给孩子拍一张的形式来进行示范。　 活动目标： 1、在玩魔漫相机的游戏情景中，大胆表现同伴的特征。 2、在猜猜玩玩中体验和同伴一起游戏的快乐。 活动重难点：观察同伴，发现同伴的不同特征，并画下来。 活动准备： 1、事先请小朋友在家玩一玩魔漫相机这个手机游戏。 2、PPT、背景音乐、画纸、画笔、剪刀、胶水等。 活动过程： 一、说一说 （价值分析：在看看、说说，激发幼儿的兴趣。） 1、最近我们在手机上经常会看到这样一个游戏，是什么呢？ 小结：魔漫相机是一个很有趣的软件，它咔嚓一拍能把我们变成有趣的卡通人物。 2、今天我们也来玩一玩这个魔漫相机，谁来教教韩老师怎么玩？（幼儿边说，教师边出示自己拍魔漫照片的过程图） (1)先拍一张照片，请你们把手里的相机举起来提韩老师拍一张，咔嚓，拍好了。 （2）接下来要选性别，韩老师是一个……女生，所以选择女生按钮。 （3）选择发型，韩老师的发行短短的，刘海碎碎的平平的。像不像韩老师呀？ （4）根据兴趣爱好选择背景。韩老师喜欢拍照摄影，所以韩老师选择这张有相机的背景。这样魔漫相片就拍好了。 二、猜一猜 （价值分析：通过观察外表、长相、兴趣爱好等猜测朋友。） 1、我也要给我的好朋友拍一张魔漫照，我的好朋友就在你们中间，我要拍谁呢？请你猜一猜。（以游戏的形式形容幼儿特征，引导幼儿更有兴趣去观察、猜测朋友） 这位小朋友有一个圆圆的脸蛋，平平的刘海，弯弯的两个小辫子，喜欢戴蝴蝶结的发箍，她有一双圆圆的亮亮的眼睛，有一个笑起来弯弯的小嘴，平时喜欢画画，画的画课漂亮了，最爱穿粉色的衣服。你们猜到了吗？ 2、我要把魔漫相机里拍下的周亦舒小朋友找一个魔漫相框，然后剪下来涂好胶水贴上去。 三、画一画，玩一玩。 （价值分析：引导幼儿发现别人不一样的特征，来玩一玩这个游戏。） 1、你们想不想帮你的好朋友拍一张魔漫照片吗？那拍魔漫照片时要注意什么呢？ 请帮你的好朋友拍一张近照，人要拍的大大的，撑满相纸，这样拍出来的照片才好看哦！ （观察脸型、五官、发型、衣着及其喜好。） 2、请你们想一张相纸，帮你的朋友拍照。你拍的是谁，千万别告诉别人哦！ 3、猜一猜他们画的是哪位好朋友。 小结：每个人除了五官、长相不一样，兴趣、爱好、本领也都是不一样的。 如果你仔细观察你会发现每个人都有自己特别的地方，即使是双胞胎他们也会有小小的不同，所以世界上每个人都是特别的。 nbsp; 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去，我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我，我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算，我改变了计算的顺序，我