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韩山师范学院2013年本科教学质量报告 为加强我校的教学质量监控，进一步完善本科教学质量保障体系建设，现公布我校2013年本科教学质量报告。 一、学校基本概况 韩山师范学院坐落于素有“海滨邹鲁”、“岭海名邦”之美誉的国家历史文化名城广东省潮州市，其前身可追溯到宋代潮人为纪念韩愈而创建的韩山书院，清光绪二十九年（1903年）改古书院为“惠潮嘉师范学堂”，是我国第一批、广东省第一所专门培养师资的学校。学校于1921年更名为省立第二师范学校，1935年更名为省立韩山师范学校，1949年更名为韩山师范学校，1958年升格为高等师范专科学校，1993年升格为本科师范学院2008年在教育部本科教学工作水平评估中获优秀等级占地面积718平方米，建筑面积470000平方米近年来，人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新等方面取得。加强专业建设，发展应用学科专业。201（表）， 三、师资与教学条件 （一）师资队伍数量及结构情况 学校确立了人才是大学核心竞争力第一要素的理念，通过引进和培养等措施，打造出一支结构优化的师资队伍。截至2013年8月31日，全校共有专任教师770人（比去年净增36人），师资队伍结构如下： 职称结构。全校专任教师中，具有高级职称287人，占37.3%，其中正高级职称58人，占7.5%，副高级职称229人，占29.7%；中级职称387人，占50.3%；初级职称及以下96人，占12.5%（表2-1）。 学历结构。全校专任教师中，具有硕士研究生学历、博士研究生学历417人，占54.1%。其中博士研究生92人，占11.9%；硕士研究生325人，占42.2%（表2-2）。 学位结构。全校专任教师中，具有硕士学位、博士学位542人，占70.4%。其中博士学位92人，占11.9%；硕士学位450人，占58.4%（表2-3）。 年龄结构。全校专任教师平均年龄38岁，中青年教师构成了师资队伍的主体。全校专任教师中，年龄在35岁（含35岁）以下305人，占39.6%；36岁至45岁之间255人，占33.1%；46岁至55岁之间171人，占22.2%（表2-4）。 学缘结构。全校专任教师中，来自国内外高校的非本校毕业者751人，占专任教师的97.5%，专任教师来源多源化，避免了“近亲繁殖”的不良现象（表2-5）。 （二）生师比 2013年，我校校本部本科专任教师682人，外聘教师73人，折合教师总数719人。校本部全日制本科生12630人，函授生2562人，夜大生（业余）875人，折合在校生总数13149人，校本部本科生师比18.29：1（上年为18.38：1）（表4-1）。全校专任教师770人，外聘教师73人，折合教师总数807人，全校折合在校生总数16374人，全校生师比20.30：1（上年为20.85：1）（表4-2）。 （三）本科课程主讲教师任职资格工作职责遵守教师职业道德，具有的敬业精神取得高等学校教师资格具有讲师及以上专业技术职或具有硕士及以上学位主讲课程所属学科专业应与其学科专业相。主讲教师编制教学日历认真备课、编写教案和讲稿认真开展课堂教学工作认真进行课后辅导答疑和批改作业积极进行教学研究与改革，改进教学内容运用现代教育技术，改进教学方法和教学手段题，认真批阅分析试卷，及时填报学生成绩。截2013年8月31日，学校校园面积718433平方米，生均45.31平方米(上年为45.67平方米)；教学行政用房面积182161平方米，生均11.47平方米（上年为11.59平方米）（表9）；实验室面积48928平方米，生均3.1平方米（与上年持平）；宿舍面积139045平方米，生均8.77平方米（上年为8.86平方米）；教学科研仪器设备值125737256元，生均7679元（上年为7253元）（表5）；2013年新增单价800元以上教学科研仪器设备7601969元，新增教学科研仪器设备所占比例为6.45%（上年为9.83%）（表6）；全校供教学使用的计算机4406台，百名学生配教学使用的计算机27.79台(上年为26.29台) （表25-6）。学校建成35个运动场馆，面积75131平方米。 2.图书信息资源建设 学校加强图书信息资源及其自动化系统的建设。2012年全校新增纸质图书32330册，生均年进书量1.97册。截图书、电子图书、各种的文献信息资源，为提供了良好的。《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政2012]1号）专业负责人制度实施办法专业负责人制度实施办法人才培养方案教学内容、教学方法和教学手段改革推动专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程对接。被评为广东省被评为广东省高等学校思想政治理论课优质课程1．加大力度推进实施卓越人才的培养 2013年5月