《平遥县义务教育学校标准化建设省复查.docVIP

平遥县义务教育学校标准化建设省复查 自 评 方 案 为认真贯彻落实《山西省义务教育阶段中小学办学标准（试行）》（晋教基〔2009〕20号）和《晋中市义务教育学校标准化建设工程实施方案（试行）（2011---2015）》(市教基字［2011］57号)文件精神，积极推进义务教育阶段学校标准化建设，确保全县义务教育阶段学校标准化建设有序实施，根据晋中市教育局《关于做好2012年义务教育学校标准化建设评估验收的通知》、《晋中市义务教育学校标准化建设评估验收办法》的要求，特制订省复查自评方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，通过标准化建设考评自评，促进学校标准化建设按规划、有步骤地实施，尽快使义务教育学校办学条件得到改善，学校管理得到加强，教学质量逐步提高，努力缩小城乡之间、地域之间和学校之间办学差距，实现县域范围内义务教育均衡发展，保障适龄儿童、少年平等接受义务教育的权利。同时，为省级复查评估做好准备工作。 二、自评组织领导 1、成立平遥县义务教育阶段学校标准化建设复查评估领导组。 组 长：刘利平 副组长：高永明、乔秉恭、马金斌、安修明、李康唐、王丽萍、王林普、侯邦荣 成 员：各股室长 2、领导小组下设办公室，办公室设在教育局教育股。负责学校标准化建设考核评估方案制定、过程监督调控、评价结果有效性验证和矫正、评价结果汇总等工作。 三、复查对象及标准 全县义务教育阶段学校标准化建设年度任务完成情况。复查标准比照《晋中市义务教育学校标准化建设评估验收指标体系（试行）》中考评内容及考评要求相应条目进行。 四、复查方法及时间 县复查评估考核组牵头对全县义务教育阶段中小学校进行复查评估考核。依据《晋中市义务教育学校标准化建设评估验收指标体系（试行）》中“办学条件（校舍建设 设施设备 教育经费）260分”、“ 教育教学管理（机构与队伍、教育管理 课程开设与课改）（380分）”、“教育质量（校园文化、教育质量、普及程度）（360分）”三块指标及操作细则，深入学校对标准化建设达标情况进行考核。其中,办学条件指标得分不低于该项总分值的95%，学校管理及教育教学指标得分分别不低于该项总分值的90%，方可认定为标准建设达标学校。 县复查工作在2013年9月底前完成。具体自评时间由各评估考核小组统筹安排。 五、复评结果运用 1、复评结果与各学区年度考核评估进行挂钩。 2、根据县复评结果，及时向省厅、市教育局报告合格学校名单及本县义务教育阶段学校标准化建设工作进展情况。 3、为省级复查评估做好准备。 六、保障措施 （一）、进一步强化领导，落实责任　 各学区、学校要按照要求，成立义务教育阶段学校标准化建设领导小组，进一步明确职责，落实责任，充分发挥各部门在共同推进学校标准化建设中的重要作用。要制定学校标准化建设工作方案，明确建设项目内容、标准要求，强化措施，推进工作实施。??? 　　 （二）、加快义务教育阶段学校标准化建设步伐　　 各学区、学校要对照考评标准，认真梳理办学条件达标情况，建立项目建设台账，找准存在的差距，及时进行补缺补差。要积极做好准备，配套图书、多媒体远程教学设备、实验器材设备和体音美卫器材的管理使用等工作。各学区要进一步强化自评体系建设，完善对所属学校的管理和评价，充分发挥考核评价的自我教育功能、诊断功能、评鉴功能、校正功能在加速学校内涵发展，促进不同层次的学校共同成长等方面起到的推动作用，促进每一所学校的自主发展和全县各级各类学校办学水平的整体提升。? 　　 （三）、加强软件资料建设　　 ?各学区、学校要严格按照《晋中市义务教育学校标准化建设评估验收指标体系（试行）》的考评内容要求，分项整理材料，分类装盒，打印目录，做到资料完整、真实、丰富、规范。考核资料建设与学校目标管理考核内容可以相互使用。　　 （四）、认真开展自查和迎接复查评估考核工作　　 各学校要认真对照考评细则逐项进行自查，9月24前完成自查工作。县局组织专人，进入各校进行复查督查。各校将自查报告、晋中市义务教育学校标准建设评估验收自评报告附表（七种表）及自评得分表装订成册于9月底报县教育局教育股。（册要求：标准与去年一样）　 （五）、限期整改 各校根据评估考核组提出的整改内容、整改要求，认真开展自我剖析，在规定限期内逐项彻底整改。期限结束，对该校进行回访验收，检查整改提高情况。对整改不到位的学校责成继续整改，对拒不整改和经两次以上督促仍未整改到位的学校，追究主要负责人的相应责任。 二零一三年九月 附件三:平遥县义务教育学校标准化建设自评评分补充说明 C1 只要是校安工程、加固工程，无加固不是危房，原则上记5分。 （5分） C2 无危房记5分，有c级危房不记分。（5分） C3 小学生均建筑面积达5平米以上，生均建设用地面积达20平