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《第36例:如何创造性的开展工作
第36例:如何创造性的开展工作
能够突破原有模式,在继承中寻求发展,有创造性的开展工作,既有赖于勇于突破的精神,更重要的是在于平时的锻炼。形成独特的思维模式,学会运用多种思维模式,就会发现新的领域和方法。
有一位先生很喜欢美术作品,他拼命工作、节衣缩食,就是为了多收藏几幅名画。皇天不负有心人,数十年来,从伦勃朗、毕加索到其他著名画家的作品,收藏颇丰。
他早年丧妻,仅有一子。时光流逝,这个国家卷入一场战争。他依依不舍地送走了远赴战场的儿子。两个月后,他收到了一封信,对他来说简直如同晴天霹雳。信上说:“我们很抱歉地通知你,令郎在战争中牺牲了”。儿子是为了背回受伤的战友,被敌人的子弹打中的。
这消息使他一下子苍老了很多,终日在家发呆。就在这时候,有一个和儿子一样年纪的年轻人登门造访。原来这就是他儿子舍命搭救的战友。他说:“我知道你爱好艺术,虽然我不是艺术家,但我为你儿子画了一幅肖像,希望你收下”。父亲泪流满面,他把画挂在大厅,对年轻人说:“孩子,这是我最珍贵的收藏”。
一年后,郁郁寡欢的父亲去世了。消息传开,人们得知他收藏的所有艺术品都要拍卖,各地的博物馆馆长和私人收藏家纷纷慕名前来。
拍卖会上,拍卖师坚持先拍卖老人儿子的画像。他说:“这幅画起价100美元,谁愿意投标?”会场一片寂静。他又问:“有人愿意出50美元吗?”会场仍然一片寂静。这时有一位老人站起来说:“先生,10美元可以吗?我虽没有多少钱,但我是他家的邻居,从小看着这个画中的孩子长大,说实话,我很喜欢这个孩子”。拍卖师说:“可以。10美元,一次;10美元,两次,成交!”
会场立刻一片欢呼,人们开始雀跃,认为名画的拍卖就要开始了。可拍卖师却说:“感谢各位,这次的拍卖会已经结束了,根据那位父亲的遗嘱,谁买了他儿子的画像,谁就能拥有他所有的收藏品”。
老人能做到的,可能是因为感情的因素,也可能是因为预先的猜想,但是如果你敢想,一切皆有可能。
一份报纸上刊登了这样一份广告:某某牌轿车、九成新,原价100万,现价1元,欲购从速。大多数人都付之一笑,心想天下哪儿有这样的美事儿,一定是商家想起来的促销手段,后面肯定有一大堆附加条件。某男子看到这则广告后出于好奇就和对方联络,奇怪的是对方并没有提出任何附加条件。他顺利的花1元,买下了这辆身价百万的轿车。
原来售车的女士老公去世了,男人立遗嘱说要把自己的爱车,由妻子出售后把钱赠给以前的一位情妇。妻子就想到了这招儿,把百万的车子以1美元的价格卖了,然后赠给丈夫的情妇,也解了心头之恨。
能够创造性的开展工作,就要知道如何训练的思维模式,思路等于出路。
1.质疑思维
爱因斯坦说:提出一个问题比解决一个问题更重要。质疑富于质疑的人总是成功者,向传统的提出挑战。马克思的大女儿燕妮和二女儿劳拉有一次问马克思:您最喜欢的座右铭是什么?马克思答道:怀疑一切。孙膑
(图5-2 沃特?迪斯尼创造的米老鼠)
总之,灵感的发生有一个过程,即知觉信息由显意识扩大到潜意识,潜意识经过加工形成新信息,再通向显意识而成为灵感。灵感,是显意识与潜意识相互通融、交互作用的结果。
6.互动思维
《三国演义》中这类互动思维的例子不少,第五十回“诸葛亮智算华容”便是其中之一。小说写道,曹操大败于赤壁,残兵败将来到华容道口。
正行间,军士禀曰:“前面有两条路,请问丞相从那条路去?”操问:“哪条路近?”军士曰:“大路稍平,却远五十余里。小路投华容道,却近五十余里;只是地窄路险,坑坎难行”。操令人上山观望,回报:“小路山边有数处烟起;大路并无动静”。操教前军便走华容道小路。诸将曰:“烽烟起处,必有军马,何故反走这条路?”操曰:“岂不闻兵书有云:‘虚则实之,实则虚之。’诸葛亮多谋,故使人于山僻烧烟,使我军不敢从这条山路走,他却伏兵于大路等着。吾料已定,偏不教中他计!”诸将皆曰:“丞相妙算,人所不及”。遂勒兵走华容道。
结果,正好撞进诸葛亮设下的埋伏。要不是关羽义气深重,放他一马,曹操可能就此一劫不复了。
这段故事极力渲染,曹操落败的关键,在于他的互动推理能力,逊于诸葛亮一筹。曹操和诸葛亮都知道对方熟读兵书,懂得“虚则实之,实则虚之”的道理,因而都对“以虚为实”的把戏有所警惕;但诸葛亮更进一步,料到曹操知道自己懂得此道理,于是故意反其道而用之,来个“实则实之,虚则虚之”;曹操则未能越过这一步,去推想诸葛亮在知道曹操熟读兵书时,会怎么应付。曹操那段“偏不教中他计”的自负言语,显示他并未料到。否则,象曹操这么聪明的人,绝不会避虚就实,偏往敌人的圈套里钻。这里面先有曹操和将士之间的互动思维,通过他人的分析判断诸葛亮的计谋。没想到诸葛亮已料到他们的计划,虚拟互动思维,神算使然。
7.逆向思维
人们常常会联想到
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