秒單元课程设计.docVIP

物理与电气工程学院课程设计报告 （数字时钟秒单元设计） 姓 名 李舟 学 号 101103046 专　　业 2010级自动化 指导教师 辛宇 成 绩 日　　期 　 2012.12.15 数字时钟秒单元设计 摘要：随着科学的发展，电子技术更是飞速的发展，在其带动下，电子产品几乎渗透到生活的各个方面。甚至可以说我们现在的生活离不开电子产品。比如，手机，电视，电脑等都快成了我们生活的必需品了。现在的电子产品更新的速度很快的，电子产品的快速发展使我们的生活节奏变得越来越快。 由于生活节奏变得越来越快，人们也越来越重视时间观念了，可以说时间就是金钱，就是生命。时间是人们生活的根本，所以一个正确的时间对于一个要有很强的时间观念的人是很必要的。生活节奏的加快使指针式手表的精确度难以满足人们的生活要求，所以，数码管显示的数字时钟就应运而生了。它使时间更直观的展现在人们的生活中。数码管显示的数字钟可以把时间精确到秒，甚至是秒的下一位。而机械式的依赖于晶体震荡器，可能会导致误差。 数字钟是采用数字电路实现对“时”、“分”、“秒”数字显示的计时装置。数字钟的精度、稳定度远远超过老式机械钟。在这次设计中，我们采用LED数码管显示时、分、秒，以24小时计时方式，根据数码管动态显示原理来进行显示，用555产生振荡脉冲，定时器计数。在此次设计中，电路具有显示时间的其本功能，还可以实现对时间的调整。数字钟是其小巧，价格低廉，走时精度高，使用方便，功能多，便于集成化而受广大消费的喜爱，因此得到了广泛的使用。 关键字：数字时钟秒单元、74L系列芯片、555定时器、 1课题背景： 现在我国的电子业发展非常快速，电子业的发展有利于钟表业的发展。在中国钟表发展史上，国产机芯研制的失败已经成为过去，“组装业”作为新兴钟表工业的起步阶段也已成为过去。一支新的充满智慧的钟表精英在成长 译码显示 译码显示 译码显示 24进制 60进制 60进制 时计数器 分计数器 秒计数器 校时电路 校分电路 555定时 分频器 器 图1. 设计框架图 秒单元电路图 千分频器（图2.）由3个74LS90级联而成，每级分频将频率为上一级的十分之一。三级级联组成千分频器把555定时器产生的1KHz脉冲降低到1Hz用以供计数器计数达到时钟的效果  图2. 千分频电路图 555定时器 如图3所示555定时器的电路图 图3. 555定时器电路图  60进制计数器 分和秒的计数器为60进制计数器，该计数器有两片74LS160十进制计数器U1、U2和一片74LS13与非门组成。  5.调试 本次调试和制作过程中遇到了很多困难，比如焊接就常出现氧化虚焊，焊接短路等问题。特别是74160与7448和数码管的连接，由于接线多且排脚不齐，焊接有很多困难，一度没出现短路，数码管的f脚电压多高，不发亮。555定时器构造多谐振荡时由于电容过小，47k的电阻接上后不产生1hz的频率，经过改用大电容后问题得以解决。还有就是在构造60进制时钟信号时，时钟信号应跳到59后就转00，起初时接到了60，后改正了。 最后由于时间和元器件的问题我的这个秒单元也就只显示了个位，虽然实物没有达到预想的走到60秒，但是我的仿真结果出来了。我感觉就是加了一个60进制的计数器，有想到是一次基础课程设计我就没做到那么完美。这是我这次课程设计的遗憾之处。 6.体会 这次课程设计也再次让我看到理论与实践的差别和联系，理论固然重要，然而我们要在实践中发现错误，并解决错误，也提高了自己的动手能力和实际解决问题的能力。特别是焊制过程中真的体会到了眼高手低的那种好高骛远的感觉。总以为既然仿真都出来了就应该没问题了，结果焊制结束后竟然没有调试成功，最后自己不得不把原来的两位改成了只显示一位的简单显示的情况。而且焊制的过程中经常有虚焊、假焊、漏焊的现象。虽说这次的课程设计我没有完美的完成，但我从中还是学到了很多知识，我的动手能力提高了，让我在学习上有了一个更好的态度，我知道了什么时候学习要都要秉着一种认真、严谨的态度。让我知道了自己独立思考问题