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社会调查研究方法_在线作业_B最终成绩：100.0 一 判断题 1. 正确 错误 本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答： 错误知识点： 5 研究设计 2. 错误 正确 本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答： 正确知识点： 2 理论与研究 3. 错误 正确 本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答： 正确知识点： 3 社会调查研究的基本方式 4. 错误 正确 本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答： 正确知识点： 4 选题与测量 5. 错误 正确 本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答： 错误知识点： 1 导 论 6. 错误 正确 本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答： 错误知识点： 6 收集资料的方法 7. 错误 正确 本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答： 正确知识点： 2 理论与研究 二 单项选择题 1. 概念 假设 变量 命题 本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答： 概念知识点： 2 理论与研究 2. 探索性研究 解释性研究 描述性研究 理论性研究 本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答： 探索性研究知识点： 4 选题与测量 3. 访谈法 问卷法 观察法 文献法 本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答： 观察法知识点： 6 收集资料的方法 4. 典型调查 个案调查 跟踪调查 本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答： 个案调查知识点： 3 社会调查研究的基本方式 5. “城市犯罪率为什么增高”的问题时，就应考虑以（ ）为分析单位。 社区 个人 群体 社会人为事实 本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答： 群体知识点： 5 研究设计 三 多项选择题 1. 保持客观性的困难 研究受到特定的制约 人的特殊性 研究的干扰性 社会现象的复杂性 本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答： 保持客观性的困难 | 研究受到特定的制约 | 人的特殊性 | 研究的干扰性 | 社会现象的复杂性知识点： 1 导 论|2 理论与研究 2. 社会人为事实 组织 个人 群体 本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答： 社会人为事实 | 组织 | 个人 | 群体知识点： 5 研究设计 3. 它在每级抽样时都会产生误差，故这种抽样方法的误差较大。 在同等条件下减少多阶段抽样误差的方法是：相对增加开头阶段的样本数而适当减少最后阶段的样本数。 它不需要总体的全部名单，各阶段的抽样单位数一般少，因而抽样比较容易进行。 适用于总体范围特别大、对象的层次特别多的社会研究。 本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答： 它在每级抽样时都会产生误差，故这种抽样方法的误差较大。 | 在同等条件下减少多阶段抽样误差的方法是：相对增加开头阶段的样本数而适当减少最后阶段的样本数。 | 它不需要总体的全部名单，各阶段的抽样单位数一般少，因而抽样比较容易进行。 | 适用于总体范围特别大、对象的层次特别多的社会研究。知识点： 3 社会调查研究的基本方式 4. 内容效度 层次效度 构念效度 准则效度 本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答： 内容效度 | 构念效度 | 准则效度知识点： 4 选题与测量 5. 访问问卷 报刊问卷 送发问卷 邮政问卷 本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答： 访问问卷 | 报刊问卷 | 送发问卷 | 邮政问卷知识点： 6 收集资料的方法 6. 标准差 平均数 众数 中位数 本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答： 平均数 | 众数 | 中位数知识点： 7 整理资料 7. 认识社会的报告 关于政策研究的报告 关于总结经验的报告 揭露问题的报告 本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答： 认识社会的报告 | 关于政策研究的报告 | 关于总结经验的报告 | 揭露问题的报告知识点： 8 调查报告的撰写 8. 类别变量 自变量 顺序变量 中介变量 因变量 本题分值： 5.0用户得分： 5.0用户解答： 自变量 | 中介变量 | 因变量知识点： 2 理论与研究