武宸旭201412073排课管理系统与设计分析.docVIP

《可视化建模与UML》 大作业 排课管理系统分析与设计 专业： 班级： 学号： 姓名： 成绩： 二 〇 一五 年 十二 月 大连理工大学城市学院 目 录 第一章 排课系统需求规格说明书 3 第二章 软件项目的概要设计说明书 16 第三章 排课系统详细设计 51 第四章 软件项目的编码案例说明 64 第五章 排课系统客户端系统测试计划 71 第六章 排课系统客户端系统测试报告 75 第一章 排课系统需求规格说明书 1.导言 1.1 目的 该文档是关于用户对于排课系统的功能和性能的要求，重点描述了排课系统的功能需求，是概要设计阶段的重要输入。 本文档的预期读者是： · 设计人员； · 开发人员； · 项目管理人员； · 测试人员； · 用户。 1.2 范围 该文档是借助于当前系统的逻辑模型导出目标系统的逻辑模型的，解决整个项目系统的“做什么”的问题。在这里，没有涉及开发技术，而主要是通过建立模型的方式来描述用户的需求，为客户、用户、开发方等不同参与方提供一个交流的平台。 1.3 编写说明 JSP,Java Server Page（Java服务器页面）的缩写，一个脚本化的语言。 UML,Unified Modeling Language（统一建模语言）的缩写，是一个标准的建模语言。 1.4 术语定义 无 1.5 引用标准 [1]《高校文档格式标准》，****************有限北京各大高校软件工程过程化组织 [2]《需求规格报告格式标准》，************有限北京各大高校软件工程过程化组织 1.6 参考资料 [1]《UML说明》，***********************软件有限北京各大高校 [2]《需求规格报告格式标准》，************北京各大高校软件工程过程化组织 1.7 版本更新信息 本文档的更新记录如表A-1所示。 表A-1 版本更新记录 修改编号 修改日期 修改后版本 修改位置 修改内容概述 001 002 003 004 005 2015.9.5 2015.10.10 2015.12.15 2016.4.16 2016.5.18 0.1 0.3 0.5 0.6 10.7 全部 第3.1节 第4.1节 第5.1节 第7章 初始发布版本 增加 修改 编辑 增加 2.系统定义 我们分别阐述一下项目的来源、背景，项目的用户特点和项目的目标。 2.1 项目来源及背景 本项目是为北京各大高校开发的一个排课系统，由于这个北京各大高校的规模比较大，需要排课的员工也很多，每次排课总能收到成千上万的课表，如何合适的安排学生常常是北京各大高校比较棘手的事情，为教学管理部的工作人员带来很多的工作量。为此北京各大高校希望有一个自动化的排课系统能够给他们带来工作的便利，提高工作效率，同时能及时排课。 为实现高校与学生的有效联系，弥补排课中存在的种种不足，我们开发了排课系统。北京各大高校教学管理部的工作人员通过这个排课系统编制课表，发布课表和与这个课相程应的课表；学生可以通过网上提交自己的课表并同时生成相应的课表。教学管理部的工作人员通过这个排课系统可以统计整理这些课表，并根据学生的课表及时准确的进行上课，教学管理部的工作人员可能随时浏览人员课表和课表的相关信息。 2.2 用户的特点 本系统的用户都是网上用户，包括两类，一类是学生，他们的差异比较大，有的学历很高，有的可能很低。有的经验很丰富，有的可能没有经验等。另外一类用户是管理用户，他们是北京各大高校内部的人，主要是系统管理人员。他们对排课业务很熟悉，系统管理人员对系统很熟悉，总之，他们对使用管理软件比较熟悉。 2.3 项目目标 本项目设定的目标如下： · 系统能够提供友好的用户界面，使操作人员的工作量最大限度的减少； · 系统具有良好的运行效率，能够达到提高生产率的目的； · 系统应有良好的延展性，可以容易地加入其他系统的应用； · 平台的设计具有一定的超前性，灵活性，能够适应高校生产配置的变化； · 通过这个项目可以锻炼队伍，提高团队的开发能力和项目管理能力。 3.应用环境 根据用户的需求陈述，可以确定本项目分为客户