必修1 第单元 1.ppt

2．（2010年广东六校二次联考）《姓氏起源》一书对“宋”姓的起源解释：周武王克商灭纣，建立周朝，封微子（商王后裔）于商丘，建立宋国，共传36代，亡于楚国。宋亡国后，原王公之族散居各地，以原国“宋”为姓，乃成宋姓。从宋姓起源不能得出的历史信息是 ( ) A．周礼是维护中央集权统治的有力工具 B．诸侯争霸是宋亡国的主要原因 C．周朝实行分封制和宗法制 D．反映了我国古代早期政治制度的基本特点 答案： A 课时作业 一、选择题 1．第十一届全运会于2009年10月在山东省举行。 “全 民全心全运会，新风新貌新齐鲁”、“齐鲁齐心，全民全 运”、“和谐齐鲁风，精彩全运情”、“齐鲁大地焕新颜， 同庆祖国60华诞” 等都是本届全运会的宣传口号。那么， 用齐鲁代表山东起源于古代的什么制度 ( ) A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.行省制 解析： 西周时实行分封制，分封了齐国、鲁国、楚国 等诸侯国。齐国和鲁国的封地主要在今山东地区，所以 后人就用齐鲁代表山东。 答案： A 2. （2009年潍坊一模） 先秦经典《尚书》多次提到“民主”: “天惟时求民主,乃大降显休命于成汤”,意即“上天为民求主,天 降大任于成汤,使为民主。”对材料中“民主”的正确理解是 ( ) A.“民主”是指最高统治者 B.中国的民主政治早于西方 C.成汤是民主的领导者 D.商朝的最高权力属于人民 解析： 读懂材料含义“上天为民求主，降大任于汤，使为民 主”，即汤为民之主人。并非真正的多数人享有权力的“民主”。 答案： A 二、非选择题 1．（2009年汕头模拟）自古以来，我国民间十分重视修订 “家谱”。阅读下列材料：  材料一 家谱是一种以表谱形式，记载一个以血缘关系为主体 的家族世系繁衍和重要人物事迹的特殊图书体裁，是中国特有 的文化遗产。流传至今的家谱至少仍有三万多种，其内容之丰，价值之高，很值得我们今天去了解与认识。“隐恶扬善”是修纂家谱的一条基本原则。 材料二 在现代的侨乡家谱中，都普遍记录了不同时代出洋人的姓名……出洋时间与原因……同故乡故国的联系与贡献等内容。有些还辟有专章、专传介绍，这就为他们的后裔寻根问祖提供了可靠的根据，也就更增加了他们对故国故乡的依恋之情。 高考总复习.岳麓版.历史 第一单元 中国古代的中央集权制度 必修 1 政治文明历程 了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响 明清君主专制的加强 列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点 汉到元政治制度的演变 知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响 秦中央集权制度的形成 1.宗法制与今天“尊宗敬祖”、“认祖归宗”的内在联系。 2.中国古代政治机构改革对当今中国政府机构改革的借鉴意义。 3.加强中央集权对巩固国家统一的重大意义。 4.古代监察制度的演变。 5.从隋唐的三省六部制与美国三权分立的比较认识中外政治文明的特点。 6.选官用官制度的演变与创新 了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点 商周时期的政治制度 考向定位 课标要求 考纲内容 第1课时 夏商周的政治制度及秦朝 中央集权制度的确立 基础再现 商周时期的政治制度 1. 商朝的政治制度  (1)政治制度：内服与外服制度 ①内服：______直接控制的地区。 ②外服：_______国管辖的地区。 ③关系：商王控制着支配__________的实际权力；但其 控制力是有限的。 (2)政治特点：商王通过________以强化王权。 2. 西周的分封制 （1）含义：又称_________，是在保证周王室强大的条 件下，将____和_____分派到各地，广建封国，以拱卫____。 商王 附属 内服与外服 垄断神权 封邦建国 亲族 功臣 王室 （2）内容 ① 核心：______是国家的最高统治者。 ② 对象：_________是分封的主体，异姓诸侯包括______、_______、原来的附属国。