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檢测仪表与控制装置的使用与维护课程教学大纲
《检测仪表与控制装置》 课程标准(大纲) 一、课程名称:检测仪表与控制装置 二、面向对象:生产过程自动化技术、计算机控制技术、计算机控制技术(智能仪器仪表方向) 三、课时:××课时 四、总体目标: 通过本课程的学习,应能掌握各类过程检测仪表和控制装置的工作原理、结构组成、性能、基本技术参数、仪表的调校及产品的安装使用和维护知识,应能根据生产过程工艺指标的要求,正确选择各种变量的测量方法;正确选择检测元件、变送器、控制器、执行器及显示仪表;正确设计和安装自动检测系统和控制系统。为今后从事工业自动控制工程技术工作打下良好的基础。 五、内容提要: 1、熟悉自动检测和自动控制系统的基本概念; 2、了解自动检测技术的基本概念及误差分析方法; 3、基本掌握压力、液位、流量、温度四大变量的测量方法及相应测量仪表的种类、基本原理、使用方法和应用特点; 4、基本掌握显示仪表的种类、作用、基本原理、使用方法和应用特点; 5、基本掌握控制仪表的种类、作用、基本原理、使用方法和应用特点; 6、基本掌握执行器的种类、作用、基本原理、使用方法和应用特点; 7、了解光电式、光纤式检测仪表的检测方法和应用场所。 南京化工职业技术学院 自动控制系自动化教研室 目 录 项目一:检测仪表与控制装置基础 模块一: 检测仪表与控制装置的应用、发展及基本概念 模块二: 误差的基本概念 模块三: 仪表的质量指标及防护措施 项目二:自动检测系统的分析研究 模块一: 压力检测仪表与压力检测系统 模块二: 物位检测仪表与物位检测系统 模块三: 流量检测仪表与流量检测系统 模块四: 温度检测仪表与温度检测系统 模块五: 成分检测仪表与成分检测系统 模块六: 显示装置 项目三:自动控制系统的分析研究 模块一: 自动控制系统的基本概念 模块二: 控制装置与执行器 模块三: 压力、物位、流量、温度控制系统的分析研究 项目四:检测新技术的发展及应用 模块一: 传感器技术的发展及应用 模块二: 软测量技术与虚拟仪器技术的发展及应用 项目一:检测仪表与控制装置基础 模块一:检测仪表与控制装置的应用、发展及基本概念 授课班级 上课时间 周 月 日 第 节(注意:考虑连续性,课时安排可以2、4、6等学时为教学单位) 上课地点 6102、103实验室 教 学 任 务 检测仪表与控制装置的应用、发展及基本概念 教学 目标 能力(技能)目标 知识目标 1、通过实例,了解检测仪表与控制装置在工业生产过程中的应用。 2、了解检测仪表与控制装置的发展趋势。 3、掌握检测仪表与控制装置的基本概念。 1、掌握自动化装置的组成部分。 2、自动检测系统的构成。 3、检测仪表的构成及分类。 4、控制装置的分类。 5、电动控制装置的信号制与传输方式。 重点 难点 及 解决方法 重点:检测仪表与控制装置的基本概念。 难点:电动控制装置的信号制与传输方式。 解决办法:理论讲解——教师提出问题——学生分析讨论——总结提高。 参考资料 [1] 王永红.自动检测技术与控制装置.北京:化学工业出版社,2006.8 [2] 王永红.过程检测仪表.北京:化学工业出版社,2003 [3] 吴勤勤.控制仪表与装置.北京:化学工业出版社,1997 [4] 刘巨良.过程控制仪表.北京:化学工业出版社,1998 [5] 刘玉梅. 过程控制仪表技术.北京:化学工业出版社,2002 模块二: 误差的基本概念 授课班级 上课时间 周 月 日 第 节(注意:考虑连续性,课时安排可以2、4、6等学时为教学单位) 上课地点 6102、103实验室 教 学 任 务 测量与误差的基本概念 教学 目标 能力(技能)目标 知识目标 1、了解测量过程与测量误差的定义。 2、掌握误差的几种分类及表示方法。 3、掌握测量系统的误差计算方法。 1、明确测量的过程。 2、会区分系统误差、随机误差、疏忽误差。 3、会计算绝对误差、相对误差、引用误差。 重点 难点 及 解决方法 重点:误差的几种分类及计算方法。 难点:绝对误差、相对误差、引用误差的计算。 解决办法:结合实例进行讲解——教师提出问题——学生分析讨论——总结提高。 参考资料 [1] 王永红.自动检测技术与控制装置.北京:化学工业出版社,2006.8 [2] 王永红.过程检测仪表.北京:化学工业出版社,2003 [3] 吴勤勤.控制仪表与装置.北京:化学工业出版社,1997 [4] 刘巨良.过程控制仪表.北京:化学工业出版社,1998 [5] 刘玉梅. 过程控制仪表技术.北京:化学工业出版社,2002 模块三: 仪表的质量指标及防护措施 授课班级 上课时间 周 月 日 第
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