《雪》课件报告.pptVIP

作者简介 鲁迅，伟大的文学家、思想家、革命家。 原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 代表作品： 小说集《呐喊》《彷徨》、《故事新编》； 散文集《朝花夕拾》 散文诗集《野草》等 江南的雪有什么特点？（用文中的话回答） 朔方的雪有什么特点？ (用文中的话回答） 哪些文句表现“江南的雪”的“滋润美艳之至”？ 那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中的血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草…… (第一段) 哪些文句表现“朔方的雪”的“如粉、如沙”？ 但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。(第四段) 作者称北方的雪是什么？由此可以看出作者对北方雪的什么态度？(从课文里找答案) 明确：是死掉的雨，是雨的精魂。 对北方的雪的喜爱。 作者更喜欢哪个地方的雪？全文表达作者怎样的思想感情？ “南方的雪”，它是一种美的象征，但这种美未经磨练，不能长久的保持；而“朔方的雪”虽然孤独，不被理解，但有一种战斗的豪情，一种澎湃激昂的斗志，使人联想到那奔放的、不惧牺牲的战斗者。 作者的思想感情是通过对北方的雪的赞颂表现出来的。像江南的雪那种平和恬静的美固然能让人欢喜,但更崇高的美应该像北方的雪那样,敢于直面惨淡的人生,在悲壮的战斗中得到升华. ??? 全文以江南的雪来对比衬托朔方的雪。  北国，是鲁迅现在生活的地方，现实严酷的环境，作为战士，故乡固然十分美好，让人眷恋，但现在更需要坚定、勇敢、不屈不挠的抗争精神。正因为如此，才有《雪》中描写的绝妙的江南、朔北雪景图。 江南是作者的故乡，是鲁迅童年生活的地方。在作者记忆中，对故乡有许许多多回忆。那记忆是温暖的，是美好的。正如江南的雪，雪中美好的景色，让人回味和留念。故乡永远是鲁迅温暖的家，美好的理想是鲁迅永远的向往和追求。 江南的雪 北方的雪 滋润美艳 明艳有趣 如粉如沙 决不粘连（孤独） 蓬勃奋飞 对美好生活的向往与追求。 借景抒情 敢于直面惨淡的人生，在悲壮的战斗中得到升华。 对比、托物言志 结合课文理解下列语句，探究括号里的问题。 1、暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。(用“冰冷的”“坚硬的”“灿烂的”修饰“雪花”，强调了什么?) 2、那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。(“隐约着的青春的消息”和“极壮健的处子的皮肤”分别形容江南的雪的什么特点?) 3、是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。(“孤独的雪”、“死掉的雨”“雨的精魂”是什么意思?) * 介乎诗与散文之间,兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学样式.既有诗的意境、情趣，又有散文的灵活性。是一种形式特别的诗。 文体 散文诗 生字词 处（ ）子 磬口（ ） 脂粉奁（ ）（ ） 目光灼灼（ ）（ ） 朔（ ）方 凛冽（ ） 粘连 （ ） 褪（ ）尽 chǔ qìng lián zhuó shuò lǐn liè zhān tuì 盒子 形容明亮 自读课文，请找出你认为描写生动或者你喜欢的语句并且用你的方式来朗读。 文章的题目是《雪》，在文中作者写到了哪些地方的雪？分别体现在文中的哪些段落？ （1、2、3段） （4、5、6段） 朔方的雪 江南的雪 (第1、2、3段) （第4、5、6段） 江南的雪 朔方的雪 滋润美艳之至 永远如粉、如沙，绝不粘连。 2、文中作者又是如何分别来描写的？ 江南的雪 雪红，白中隐青，深黄，冷绿，白色的雪，白色的雪人，红色的嘴唇，褪色的胭脂，（孩子们） 滋润美艳之至然而短暂 没有冰冷坚硬灿烂的雪花 从形态看： 从色彩