(普宁市教育系统基层领导班子年度绩效考核评分标准及操作方法.docVIP

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(普宁市教育系统基层领导班子年度绩效考核评分标准及操作方法

普宁市教育系统基层领导班子2009年度绩效考核评分操作方法及自评说明 (小学系列) 填报单位(盖章):麒麟镇大寮小学 考核日期:2010年1月27 日 序号 考核 内容 考核项目 分值 评分操作方法 自 评 说 明 得分 备注 自评 复评 一 做好组织入学工作,巩固“普九”成果(25分) (一)小学生年保留率达标或达到全市平均线且不低于本校上年度 8  本年度全市平均线 98.4% 达标(99.8%以上)或达到全市平均线,但低于本校上年度的扣1分; 不达标或达不到全市平均线,但比本校上年度有所提高的可得4分; 提高幅度在1个百分点以上可得5分; 提高幅度在2个百分点以上的可得6分。 本校平均线 99.6%,达到全市平均线且高于本校上年度99.1%. 8      (二)小学生年辍学率达标或低于全市平均线且不高于本校上年度 7 本年度全市平均线 0.40% 达标(0.2%以内)或达到全市平均线,但高于本校上年度的扣1分; 不达标或超过全市平均线,但比本校上年度有所降低的可得4分。 我校本年度平均线为0%,辍学率达标且低于本校上年度的0.3%. 7      (三)小学生升上初中比率达标或达到全市平均线且不低于本校上年度 10  本年度全市平均线 94.50% 达标(99%以上)或达到全市平均线,但低于本校上年度的扣2分; 不达标或达不到全市平均线,但比本校上年度有所提高的可得6分; 提高幅度在2个百分点以上的可得8分。 我校本年度平均线为100%,升中率达标且高于本校上年度的98.1%. 10      普宁市教育系统基层领导班子2009年度绩效考核评分操作方法及自评说明 (小学系列) 序号 考核 内容 考核项目 分值 评分操作方法 自 评 说 明 得分 备注 自评 复评 二 规范学校管理,充分调动工作积极性 (25分) (一)教职工管理、职业道德教育制度完善,教师没有在编离岗现象和重大违纪、违法行为 4 教职员工管理制度不完善或实施不到位扣1分; 存在编离岗人员的,每发现1人扣1分,扣完4分为止; 职业道德教育制度不完善或制度不落实,未能定期开展学习教育活动扣1分; 教职员工或学校存在重大违纪违规行为,受教育局通报处理的每人(校)次扣1分,扣完4分为止; 教师出现违法犯罪(注)案件的扣除本项分数。 我校采取切实措施,加强教职员工管理、加强师德教育,各项规章制度完善;教职员工中没有在编离岗人员,没有出现违法违纪和重大违纪行为。 4    资料备查  (二)学生德育工作制度完善,没有出现重大违纪、违法行为 4 学生德育工作制度不完善,管理缺乏力度扣1分; 学生出现严重违规违纪行为的每宗扣1分,扣完4分为止; 学生出现违法犯罪行为的,扣除本项分数。 一年来,我校加大学生德育工作力度,进一步建立完善各项规章制度,学生没有出现违法犯罪和重大违纪违规行为。 4   资料备查 (三)教学教研管理制度完善,教学改革效果较好,教学质量不断提高 4 教学教研管理制度不健全,教研活动未能正常开展的扣1分; 教学质量较差,在全市各项测评中名次排列在后10名以内或镇内各项测评中名次列后三名的扣2分。 我校坚持科研促教方针,进一步建立健全教学管理制度,深化教研教改,教学质量和水平不断提高。但对照市局的要求还需不懈努力。 3.5 资料备查 注:违法:指教师或学生违反法律法规,被公安机关拘留、立案,但未受到刑事处理;犯罪:指触犯刑律,受到刑事处理。 普宁市教育系统基层领导班子2009年度绩效考核评分操作方法及自评说明 (小学系列) 序号 考核 内容 考核项目 分值 评分操作方法 自 评 说 明 得分 备注 自评 复评 二 规范学校管理,充分调动工作积极性 (25分) (四)计划生育制度化、规范化管理完善,没有出现计生违法违规行为 4 计生管理制度不健全,未能贯彻审批程序,管理工作较混乱的扣1分; 出现计生违法违规人员,受教育局通报处理的每1例扣1分,扣完4分为止。 我校能加强计生对象的教育和管理,各项管理措施较为完善规范,没有出现计生违法违规行为。 4   资料备查  (五)学校安全管理制度完善,校园没有发生安全事故 5 安全管理制度不健全,管理力度不够,校园出现安全事故较多的扣1分; 校园出现重大安全事故包括食物中毒事故,每1例扣1分,扣完5分为止。 我校师生安全教育和管理制度健全,工作到位,校园没有发生安全责任事故。 5   资料备查  (六)财务管理制度完善,没有违规使用教育经费和乱收费行为 4 财务管理制度不健全,财务收支较混乱的扣1分; 学校班子成员或财务人员违反财经制度,受教育局通报处理的,每例扣1分,扣完4分

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