《记念刘和珍君》报告.ppt

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《记念刘和珍君》报告

——文天祥《正气歌》 是气所磅礴凛烈万古存当其贯日月生死安足论 讲读第一部分: 阅读课文第一、二节 问题:(1)、鲁迅先生为什么要写这篇文章,并从一、二节中找出相关的句子。 纪念死者(悼死者) 写给段祺瑞政府和走狗文人 (嘲讽、愤恨) 写给快要忘却这件事情的国民(醒庸人) 中华民国十五年三月二十五日,就是国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天, 本文不为刘和珍立传,为什么全文开头要用史家笔法点明开追悼会的日子呢?在“那一天”前长长的定语又起什么作用呢? 交代事情的起因,让人们永远记住这个令人悲愤的日子,也让人们记住三月十八日这个黑暗的日子。用“民国”作纪年,这是愤怒地揭露和批判,包含讽刺意味。 词语品析 “徘徊”一词表露了作者心情的哀痛、悲伤,再用一“独”字,设置了环境,渲染了气氛,有力地衬托作者对死难青年悼念之情的深沉、真切。 “毅然”一句表现了刘和珍是一个敢于反抗黑暗势力、追求革命真理的青年,也揭示了她敢于斗争的思想基础。 “痛定”是从成语“痛定思痛”来的。这句话的意思是:用文章来表达自己的悲痛,是必须在痛苦的心情平定之后。表示此时作者仍沉浸在巨大的哀痛之中。 ①所住的并非人间 ②长歌当哭,痛定之后 ③所谓学者文人的阴险的论调 我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前。 充满血腥和暴力的黑暗统治 为烈士的死难感到极度哀痛 愤怒到了极点 表示对死者的尊敬 对敌人:无比愤怒 对烈士:无限崇敬 “可是我实在无话可说”,为什么? 修辞知识——移用 “浓黑的悲凉” ,移用。将本来用来形容甲事物的修饰语移来 修饰乙事物。“浓黑” 本来形容天气,现用来形容悲凉的心情,将抽象的东西形象化。 (区别:通感修辞格又叫“移觉”,就是在描述客观事物时,用形象的语言使感觉转移,将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错,彼此挪移转换,将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉,使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。 ) (1)第一处写“我也早觉得有写一点东西的必要了”是为了寄托自己对刘和珍烈士的哀思。接下来连用两个“只能如此而已”,是说明自己的悲愤感情是文章所倾诉不了的,然而又只能用文字来纪念,这种反复回荡的语言,正反映出鲁迅先生悲愤之强烈。 文章反复提到“有写一点东西的必要”,该如何理解? 句子品析 (2)第二处说 “我正有写一点东西的必要了”。 这里强调“必要”,突出了写这篇文章的动机。第二个“必要”,在于唤醒庸人,要人们牢记这笔血债。 2、文章反复提到“有写一点东西的必要”,该如何理解? 句子品析 “这是怎样的哀痛者和幸福者”中的“哀痛者”“幸福者”如何理解? “哀痛者”,“以……为哀痛”的人,他们为国家和民族的前途,人民的悲惨命运而哀痛。所以作者称他们是伟大的“哀痛者” 。 “幸福者”,“以……为幸福”的人,他们以勇往直前、投身革命、为人民流血牺牲为最大的幸福。所以作者又称他们是伟大的“幸福者”。 “哀痛者”和 “幸福者”都指刘和珍等革命青年。 这是对烈士热情的讴歌。 何等的伟大,何等的崇高! 讲读第二部分 1、仔细阅读这部分的内容, 讨论一下,刘和珍君到底是个怎么样的人? 作者记叙了刘和珍的哪些事迹?刘和珍是一个怎样的人? ⑴生前爱看鲁迅文章; ⑵生活艰难,毅然预定《莽原》全年 毅然 追求进步思想 ⑶参加师大学潮斗争 “反抗” “微笑”“温和” “黯然”、“泣下” 斗争精神 温和善良 有责任感 ⑷前往执政府请愿并被戕害 “欣然” 爱国热忱,并非受人利用 ★刘和珍:是一个渴求真理与进步,富于斗争精神和社会责任感,温和善良而又有思想、有爱国热忱的青年学生。 作者反复写刘和珍的“微笑”和“温和”有什么作用? 1、突出刘和珍纯洁、善良、温和的可贵 品格。 2、展示刘和珍对师长的尊敬。 3、戳穿反动派的谎言,反衬反动文人的卑劣。 4、揭露段祺瑞执政府的凶残。 下列每段文字中,都有一个修饰语是表明人物特点的,并指出表现哪方面的特点 ①然而在这样的生活艰难中,毅然预定了《莽原》全年的就有她。 答:________________________。 ②待到学校恢复旧观,往日的教职员以为责任已尽,准备陆续 引退的时候,我才见她虑及母校前途,黯然至于泣下。 答:_______________________

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