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航天事业改变人类生活 课题引人： 温家宝总理说：“航天事业是一个国家综合国力的重要标志。”50年来，我国航天事业在工业和科技很薄弱的基础上起步，从无到有，从小到大，在战略战术导弹、运载火箭和卫星、载人航天等主要领域实现了历史性的重大跨越，取得了举世瞩目的伟大成就。 特别是进入新世纪，我国载人飞船、神舟系列、嫦娥系列相继成功发射并平安返回，实现了中华民族的飞天梦想。两弹一星和载人航天为代表的辉煌成就极大地展示了我国的科技实力、军事实力、国防实力和民族凝聚力。中国人终于冲破了大气层的阻拦，实现了太空翱翔的梦想。不仅如此，更具现实意义的是航天给人们带来了先进技术和无尽资源，成为推动社会发展的强大动力。 中国航天事业的发展为促进国民经济建设、国防建设和科技发展发挥了重要作用。中国航天的发展及其成就渗透到国家政治、经济、文化生活的各个方面，并产生了深远的影响。 国家中长期科学和技术发展规划已将高分辨率对地观测系统，载人航天和探月工程列为重大专项。中国航天将继续坚定不移以服务于国家目标、支撑国家经济社会发展和国家安全为己任，沿着创新和跨越发展的道路创造更大的辉煌。那么航天事业对我们的生活到底有什么影响呢？下面我们来分享一下下面的案例吧！ 案例分析： 案例一： 通信卫星 通信卫星承担了沟通人与人、人与世界的重任，其品种和发射数量最多，用途最广，对人类社会影响最大。在所有应用卫星中，通信卫星产生的直接经济效益最高，率先进入了产业化通信卫星现已出现了多种类型，广泛用于固定通信、移动通信、电视直播、音频广播和数据中继等许多方面。高端导航地图满足车载导航用户的高端需求，提升驾驶体验覆盖全球的信息传输网络传输文字、图片、图表信息，报纸版面和多媒体信息资源配置-卫星操作控制台卫星控制网络及服务器卫星飞行任务分析系统卫星静态和动态模拟器卫星遥测跟踪指令系统天线射频及基带系统其根本问题还是如何处理好市场与技术的基本关系，正确定位卫星系统的业务市场，处理好其与地面业务的有机综合与无缝覆盖等问题。重视卫星与地面网络的无缝覆盖，正确处理好市场与技术的关系，重视技术驱动的重要性具体规划与落实好西部大开发的卫星系统发展与应用对人类社会影响大正确处理好市场与技术的关系，重视技术驱动的重要性远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式。特色和优势资源利用最大化学习行为自主化学习形式交互化教学形式修改化教学管理自动化 现代远程教育是随着信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展，特别是因特网的迅猛发展，使远程教育的手段有了质的飞跃，成为高新技术条件下的远程教育。现代远程教育是以现代远程教育手段为主，兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式。 请在你所选答案编号处打”√”,或按题目要求填写问卷一、如不介意，请留下您的信息文化程度、性别：□男?□女、年龄：□20岁以下□20岁～0岁?□30岁～50岁?□50岁以上、从事行业□国家公务员?□IT行业?□金融、证券业□市场与销售□房地产业□广告与公关□艺术与文化传播?□其他、文化程度□大专以下□大专或大本□硕士或以上请您 那么各年龄段的人们对远程教育的认同感又怎么样呢？ 3、中年人相对于青年来说，对远程教育的认识程度更高，可能是因为中年人家庭和工作收入稳定，欲借助远程教育学习一门技艺，以提高学历或兼职； 4、总体来看，年轻人相当于老年人对远程教育的认同度高。 各行业的人们对远程教育的认同感不同，通过调查，我们得出了这样的结论： 2、IT行业、金融、证劵业对远程教育的认知程度较高，可能是因为金融业不稳定，知识更新速度快，需要及时上网充电； 3、学生对远程教育的认知程度也较高，可能是由于学校学习的课程中介绍过有关远程教育的内容，或者是家长想借助远程教育这种新的学习途径来充实孩子的成长； 4、国家公务员、市场与营销业对远程教育的认知程度较低，可能是因为这些行业的发展对新知识的要求在短期内变化不大。 ㈡远程教育的优越性 首先，我们要了解远程教育的受益对象。通过问题6，我们做了如下分析： 3、读表可知：1、对学生可能的作用：通过远程教育可提高学生的自学能力，更适应社会发展的需要；可增强学习兴趣，使所学知识形象化、全面化；其宽松的学习时间、地点和资源更加符合人性化的发展需求； 其次，了解其优越性的体现。 ㈢远程教育存在的问题和前景 读表可知：1、认为远程教育的具有虚拟性和文凭不可靠的分别占28%，而硬件设施方面的缺点相对较少，这与了解远程教育的人本身具有一定经济基础有关； 2、认为远程教育促进交流与减弱交流的人比例接近2：1，可见其会减弱社会交流是不会成为远程教育发展的障