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计算机学院信息管理与信息系统专业 《程序设计综合课程设计》报告 （2010/2011学年 第一学期） 学生姓名： 学生班级： 1 学生学号： 指导教师： 目录Ⅰ 第一章 课程设计的目的和要求 1 1.1 课程设计的目的 1 1.2 课程设计的目标 1 1.3 课程设计要求 2 第二章 课程设计任务内容 3 2.1 课程设计题目 3 2.2 背景 3 2.3功能需求 3 2.4系统模块图 4 第三章 详细设计说明 5 3.1 主函数的流程图 5 3.2 输入歌手数据 6 3.3 查询歌手数据 7 3.4 编码与调试 8 第四章 软件使用说明及运行结果 9 4.1使用说明 9 4.2 运行结果 10 第五章 课程设计心得与体会 13 附录1：参考文献 15 附录2：程序清单 16 歌手比赛系统 课程设计的目的和要求 1.1课程设计的目的 C++语言课程设计的主要目的是培养学生综合运用C++程序设计课程所学到的知识，编写C++程序解决实际问题的能力，以及严谨的工作态度和良好的程序设计习惯。 通过课程设计的训练，学生应该能够了解程序设计的基本开发过程，掌握编写、调试和测试C++语言程序的基本技巧，充分理解结构化程序设计的基本方法。 C++语言程序设计的主要任务时要求学生遵循软件开发过程的基本规范，运用结构化程序设计的方法，按照课程设计的题目要求，分析、设计、编写、调试和测试C++语言程序及编写设计报告。 本次课程设计是通过设计一个较为简单的“歌手比赛系统”,进一步熟悉C++中有关各种知识的运用与掌握。了解系统开发的需求分析、模块分析、程序流程图、编码测试、模块组装与整体调试的全过程，加深对C++的理解与Visual C++环境的使用；逐步熟悉程序设计的方法，并养成良好的编程习惯，进一步培养完善的C++编程设计思维，为以后进行软件编程、数据库管理等深入学习打下一个牢固基础 1.2课程设计的目标 本课程设计的目标： 巩固和加深学生对C++语言课程的基本知识的理解和掌握； 掌握C++语言编程和程序调试的基本技能； 掌握利用C++语言进行软件设计的方法； 提高书写程序设计说明文档的能力； 提高运用C++语言解决实际问题的能力。 1.3课程设计要求 基本要求： 1.题目：设计一个“歌手比赛系统”软件； 2.了解该系统软件开发的相关背景； 3.参考相关书籍学习课程设计的基本知识； 4.清楚所开发系统软件的各个相关功能，以便顺利开发系统软件； 5.对系统功能模块进行分析，写出设计说明文档； 6.设计完成的软件要便于操作和使用； 7.对自己所设计的程序进行调试，并不断完善； 8.在设计过程中熟练掌握软件编程的相关知识； 9.详细体会并记录相关过程，并将心得体会写在课程设计报告中； 10.设计完成后提交课程设计报告。 第二章 课程设计任务内容 2.1 课程设计题目 歌手比赛系统。 2.2 背景 时下，无论是社会上某些场合还是校园内，经常举行一些歌手演唱比赛，一般不会再像以前那样用笔记录比赛的情况，歌手比赛系统由此产生。它几乎包含了一切应有的功能，歌手信息的输入，评委打分，成绩排序等功能应有尽有，省去了很多麻烦的环节，完全可以满足一次歌手比赛的需求。开发此系统只为方便一般的歌手比赛。 2.3功能需求 用C++实现歌手比赛系统。该系统主要有以下功能： 系统以菜单方式工作； 歌手数据录入功能（歌手数据用文件保存）--输入； 歌手成绩（评委打分）录入功能—输入：按输入选手的顺序对其分别打分，输入每个评委的评分，对一个选手打完分之后，显示其总分和平均分； 计算总成绩和平均成绩（去掉一个最高分和一个最低分）； 歌手成绩排序（按平均分）：对选手按平均分进行排序，输出选手的姓名、编号、总分和平均分； 歌手成绩查询功能—算法； 按编号查询：输入编号，如果存在，输出选手的数据，不存在，输出 “信息不存在”。 按姓名查询：输入选手姓名，存在，则输出选手数据，不存在，则输出 “信息不存在”； 7、 追加选手数据（包括歌手姓名和编号）：如果添加的选手已经存在，则不能插入，不存在，则输出“成功插入”。 8、 写入数据文件：将输入的信息进行保存，保存到自己所写的文件中。 2.4系统模块图 以下是歌手管理系统的模块图： 图2-1 系统模块图 第三章 详细设计说明 3.1 主函数的流程图 图3-1主函数流程图 3.2 输入歌手数据 输入函数：刷新此前的显示界面，然后输入在执行上步操作后的显示