曲柄滑块导杆及凸轮组合实验..docVIP

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曲柄滑块导杆及凸轮组合实验.

曲柄滑块、导杆及凸轮组合实验 一、实验目的 1、通过实验、了解位移、速度、加速度的测定方法;转速及回转不匀率的测定方法; ????2、通过实验,初步了解“QTD-Ⅲ型组合机构实验台”及光电脉冲编码器、同步脉冲发生器(或称角度传感器)的基本原理,并掌握它们的使用方法; ????3、通过比较理论运动线图与实测运动线图的差异,并分析其原因,增加对速度量衡特别是加速度的感性认识; ????4、比较曲柄滑块机构与曲柄导杆机构的性能差别。 ? 二、实验设备 ????本实验的实验系统如图1所示,它由以下设备组成: ? ? 图1????曲柄滑块导杆组合机构运动参数测试实验系统 ????????1、实验机构----曲柄滑块导杆组合机构; ????????2、QTD-Ⅲ型组合机构实验仪(单片机控制系统); ????????3、打印机; ????????4、个人电脑一台; ????????5、光电脉冲编码器; ????????6、同步脉冲发生器(或称角度传感器)。 ? 三、工作原理 ????1、实验机构 ? 本实验配套的为曲柄滑块机构及曲柄导杆机构,其原动力采用直流调速电机,电机转速可在0-3000r/min范围作无级调速。经蜗杆蜗轮减速器减速,机构的曲柄转速为0-100r/min。 ????图2所示为实验机构的简图,利用往复运动的滑块推动光电脉冲编码器,输出与滑块位移相当的脉冲信号,经测试仪处理后将可得到滑块的位移、速度及加速度。图2(a)为曲柄滑块机构的结构形式,图2(b)为曲柄导杆机构的结构形式,后者是前者经过简便的改装而得到的,在本实验机构中已配有改装所必备的零件。 ? 1.同步脉冲发生器????2.蜗轮减速器????3.曲柄????4.连杆????5.电机 6.滑块????7.齿轮????8.光电脉冲编码器????9.导块????10.导杆 图2????实验机构简图 ? ????2、QTD-Ⅲ型组合机构实验仪 ????此实验仪的外形结构如图3所示,图3(a)为正面结构,图3(b)为背面结构。 图3(a)????QTD-Ⅲ实验仪正面结构 图3(b)????QTD-Ⅲ实验仪背面结构 ???? 以QTD-Ⅲ型组合机构实验仪为主体的整个测试系统的原理框图如图4所示。 图4????测试系统的原理框图 ???? 本实验仪以单片机最小系统组成。外扩16位计数器,接有3位LED显示数码管可实时显示机构运动时的曲柄轴的转速,同时可与PC机进行异步串行通讯。 ???? 在实验机械动态运动过程中,滑块的往复移动通过光电脉冲编码器转换输出具有一定频率(频率与滑块往复速度成正比),0-5伏电平的两路脉冲,接入微处理器外扩的计数器计数,通过微处理器进行初步处理运算并送入PC机进行处理,PC机通过软件系统在CRT上可显示出相应的数据和运动曲线图。 ???? 机构中还有两路信号送入单片机最小系统,那就是角度传感器送出的两路脉冲信号。其中一路是码盘角度脉冲,用于定角度采样,获取机构运动曲线;另一路是零位脉冲,用于标定采样数据时的零点位置。 ???? 机构的速度、加速度数值由位移经数值微分和数字滤波得到。与传统的R-C电路测量法或分别采用位移、速度、加速度测量仪器的系统相比,具有测试系统简单,性能稳定可靠、附加相位差小、动态响应好等优点。 ???? 本实验仪测试结果不但可以以曲线形式输出,还可以直接打印出各点数值,克服了以往测试方法中,须对记录曲线进行人工标定和数据处理而带来较大的幅值误差和相位误差等问题。 ???? 本实验仪最大优点就是采用微处理器和相应的外围设备,因此在数据处理的灵活性和结果显示、记录、打印的便利、清晰、直观等方面明显优于非微处理的同类仪器。另外,与个人电脑连接使用, 操作上只要使用键盘和鼠标就可完成,操作灵活方便,实验准备工作非常简单,在学生进行实验时稍作讲解即可使用。 ? 四、实验操作步骤 ????1、滑块位移、速度、加速度测量 ????????(1)将光电脉冲编码器输出的5芯插头及同步脉冲发生器输出的5芯插头分别插入测试仪上相对应接口上。 ????????(2)把串行传输线一头插在计算机任一串口上,另一头插在实验仪的串口上。 ????????(3)打开QTD-Ⅲ组合机构实验仪上的电源,此时带有LED数码管显示的面板上将显示0。 ????????(4)打开个人计算机,并保证已联入了打印机。 ????????(5)起动机构,在机构电源接通前应将电机调速电位器逆时针旋转至最低速位置,然后接通电源,并顺时转动调速电位器,使转速逐渐加至所需的值(否则易烧断保险丝,甚至损坏调速器),显示面板上实时显示曲柄轴的转速。 ????????(6)机构运转正常后,就可在计算机上进行操作了。请启动系统软件。 ???????

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